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广东省深圳市2021-2022学年第二学期学科素养形成八年级...

更新时间:2023-05-29 浏览次数:80 类型:月考试卷
一、选择题(共10小题,共30分)
  • 1. 若3m-5x3+m>4是关于x的一元一次不等式,则m的值是( )
    A . -3 B . -2 C . 0 D . 1
  • 2. 已知△ABC的三个内角分别为∠A、∠B、∠C,三边分别为a、b、c,下列条件不能判定△ABC是直角三角形的是( )
    A . ∠A:∠B:∠C=3:4:7 B . ∠A=∠B-∠C C . a:b:c=2:3:4 D . b2=(a+c) (a-c)
  • 3. 已知a<b,下列不等式中,变形正确的是( )
    A . a-3>b-3 B . C . 3a-1>3b-1 D . -3a>-3b
  • 4. 如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于( )

    A . 10 B . 7 C . 5 D . 4
  • 5. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,BC=2 , D为BC的中点,DE⊥AB,则△EBD的面积为( )

    A . B . C . D .
  • 6. 实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,若|a|>|b|,则下列结论一定成立的时( )

    A . b+c>0 B . a+c<-2 C . <1 D . abc≥0
  • 7. 下列说法中,正确的是( )
    A . 在角的内部到角的两边距离相等的点一定在这个角的平分线上 B . 一个三角形两边的垂直平分线的交点到这个三角形三边的距离相等 C . “若a>b,则a2>b2”的逆命题是真命题 D . 用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中有一个内角大于60°
  • 8. 设“○”“□”“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”"□”“△”按质量从小到大的排列顺序为( )

    A . ○□△ B . ○△□ C . □○△ D . △□○
  • 9. 如图,△ABC是等边三角形,∠CBD=90°,BD=BC,连接AD交BC于点E,则∠CAD的度数为( )

    A . 35° B . 40° C . 45° D . 50°
  • 10. 如图,点P为定角∠AOB平分线上的一个定点,且∠MPN与∠4OB互补.若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:①PM= PN;②OM+ON的值不变;③MN的长不变;④四边形PMON的面积不变,其中,正确的结论是( )

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、填空题(每题3分,共15分)
三、解答题(共55分)
  • 16. 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,BD=DF,求证: CF=EB.

  • 17. (2017·巨野模拟) 解不等式组 把解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解.
  • 18. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E是AB的中点,连接DE.求证:△ABD是等腰三角形.

  • 19. 如图,在△ABC中,∠C=90°.

    1. (1) 用尺规作图,在AC边上找一点D,使DB+DC=AC(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
    2. (2) 在(1)的条件下若AC=6,AB=8,求DC的长.
  • 20. 以下是两位同学在复习不等式过程中的对话:

    小明说:”不等式a> 2a永远都不会成立,因为如果在这个不等式两边同时除以a,就.会出现1>2这样的错误结论!”

    小丽说:“如果a>b,c>d,那么一定会得出a-c>b-d."

    你认为小明的说法(填“正确”或“不正确”);小丽的说法(填“正确”或“不正确”),并选择其中一个人判断阐述你的理由(若认为正确,则进行证明;若认为不正确,则给出反例).

  • 21. 已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q.

    1. (1) 求证:BE=AD;
    2. (2) 求∠BPQ的度数;
    3. (3) 若PQ=3,PE=1,求AD的长.
  • 22. (2019八上·杭州期末) 如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点,

    1. (1) 如图1,求证:△ECD是等腰三角形;
    2. (2) 如图2,CD与AB交点为F,若AD=BD,EF=3,DE=4,求CD的长.

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