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浙江省嘉兴市2022-2023学年九年级上学期科学开学考试试...

更新时间:2022-10-09 浏览次数:121 类型:开学考试
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共32分)
  • 1. (2017九上·江东期中) 下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是(   )
    A . 苛性钠、氢氧化钠、NaOH B . 盐酸、氯化氢水溶液、HCl C . 烧碱、碳酸钠、Na2CO3 D . 食盐、氯化钠、NaCl
  • 2. 下列四个化学反应中,符合此漫画情景的是( )

    A . Fe +CuSO4=FeSO4+ Cu B . CuO+COCu+CO2 C . H2 +CuOCu+ H2O D . Fe+H2SO4=FeSO4+ H2
  • 3. (2017九上·龙湾期中) 通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是(     )
    A . 为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 B . 为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口 C . 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 D . 为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液
  • 4. 人摄入 Ba2+、Ag+、Cu2+等重金属离子会引起中毒。如氯化钡有剧毒,致死量为0.3g,万一不慎误服,应大最吞服鸡蛋清及适量解毒剂,此解毒剂应是下列物质中的(    )
    A . AgNO3      B . CuSO4      C . MgSO4      D . Na2CO3
  • 5. (2012·嘉兴) 实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图。这瓶试剂中的溶质可能是(    )

    A . 单质 B . 氧化物 C . D .
  • 6. 下列化学反应方程式中正确的是(    )
    A . ZnCl2+2HNO3= Zn(NO3)2+2HCl B . 2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2 C . Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O D . BaSO4+K2CO3=BaCO3↓+K2SO4
  • 7. (2019九上·椒江月考) 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(    )
    A . Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-                      B . Na+、SO42-、Cl-、OH- C . Ba2+、H+、Cl-、OH- D . Ag+、NH4+、NO3-、OH-
  • 8. 有a、b、c、d四种无色溶液分别是碳酸钠、硫酸、氯化钡、盐酸中的一种,下表是它们两间反应的现象,试判断a,b,c,d,依次是(    )

    a

    b

    c

    d

    B

    无明显现象

          

    有气体产生

    有沉淀生成

    c

    有气体产生

    有气体产生

          

    有沉淀生成

    A . H2SO4、Na 2CO3、BaCl2、HCl B . HCl、H2SO4、Na 2CO3、BaCl2 C . Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2 D . BaCl2、HCl、Na 2CO3、H2SO4
  • 9. (2019九上·天台月考) 有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中(  )
    A . 可能存在NaOH B . 可能存在Na2SO4 C . 肯定不存在BaCl2 D . 肯定存在Na2CO3和Na2SO4
  • 10. 黄金是 Au 对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是(    )
    A . 在空气中灼烧 B . 放在盐酸中 C . 放在NaOH溶液中 D . 放在AgNO3溶液中
  • 11. 现有 X、Y、Z 三种金属,如果把 X、Y 和Z分别投入到稀盐酸中,只有Y溶解并产生气泡,X、Z不反应;如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化,则X、Y、Z的属活动性顺序为(    )
    A . Y > X > Z B . X > Y > Z C . Z > Y > X D . X > Z > Y
  • 12. 现有铁与另一种金属组成的混合物1.2克,与足量稀硫酸反应生成H2 0.1克,则混合物中的另一种金属可能(    )
    A . Mg B . Al C . Zn D . Cu
  • 13. 常见金属R与硝酸银溶液反应为:R+3AgNO3=3Ag+ R(NO3)3 , 说法正确的是(    )
    A . 反应后溶液质量一定增加 B . 该金属可能是铁 C . R 的活泼性比Ag弱 D . R表面有固体析出
  • 14. (2018九上·绍兴月考) 某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分,最佳的实验方案是将气体依次通过装置(   )

    A . 甲、乙、丙 B . 丙、乙、甲 C . 丙、甲、乙、丙 D . 丙、甲、丙、乙
  • 15. 类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是(    )

    ①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一是是碱溶液:③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。

    A . 只有① B . 只有①②③ C . 只有②③④ D . ①②③④
  • 16. 如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说没正确的是(    )

    A . 充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡 B . 在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色 C . 该实验的反应原理为 FeO + COFe + CO D . 在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
二、简答题(每空2分,共16分)
  • 17. 小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

    1. (1) 若X是与其他三种不同类别的化合物,则X可以是。(写化学式)
    2. (2) 根据圈中所示的物质问的关系,写出其中两个化学方程式:

  • 18. 甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷;而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道,科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
    1. (1) 甲烷和乙醇都属于填(“无机物”或“有机物”);
    2. (2) 甲烷完全燃绕的化学方程式为
  • 19. 请根据表中物质回答下列有关问题:
    序号
    物质 醋酸 氧化铁 熟石灰 纯碱
    1. (1) 上表中的物质属于氧化物的是(用化学式表示)。
    2. (2) 已知醋酸的电离方程式:CH3COOH =CHCOO-+H+ , 请写出醋酸和熟石灰反应的化学方程式
    3. (3) 选用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式:
三、实验探究题(每空2分,共34分)
  • 20. 某自然科学兴趣小组,设计了如图22所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢,他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30秒里从导管口冒出的氢气泡多少,记录在下表中(“+”越多表示产生的气泡越多)。

    金属

    氢气泡多少

    ++

    ++++

    +++

    +

    1. (1) 从实验结果看出,甲、乙、丙、丁四种金属与稀硫酸反应由快到慢的顺序是
    2. (2) 如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能为
  • 21. 小明在探究NaOH和CO2是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验,请回答以下几个问题:

     

    1. (1) 以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:

      实验①;实验③

    2. (2) 写出NaOH和CO2反应的化学方程式
    3. (3) 实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功;你将选用的物品是,改进后能看到的实验现象是
  • 22.        
    1. (1) 向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞试液,溶液变成色,pH(填“>”、“<”或“=”)7,逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是,溶液的pH (填“增大”或“减小”)。
    2. (2) 有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用的方法。
  • 23. 氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
    1. (1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为
    2. (2) 方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。你认为方案二的结论正确吗?(填“正确”或“不正确”),理由是:
    3. (3) 下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是_________(填序号)。
      A . 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减小,最终小于7 B . 用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升 C . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
四、分析计算题(本大题共2小题,每题9分)
  • 24. 某样品为Cu和CuO的混合物。为测定样品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位学生用同一样品分别进行实验,测定的数据如下:

    物质质量

    所取固体样品的质量(g)

    30

    25

    20

    20

    加入硫酸溶液的质量(g)

    100

    100

    100

    120

    反应后剩余固体的质量(g)

    22

    17

    12

    12

    分析实验数据,回答下列问题:

    1. (1) 写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式:
    2. (2) 求混合物中氧化铜的质量分数。
    3. (3) 求硫酸溶液的质量分数。
  • 25. 实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:

    1. (1) 废液恰好处理完毕时,溶液的pH为
    2. (2) 图中m= g。
    3. (3) 废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?

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