河南省周口市鹿邑县2021-2022学年七年级上学期教学评价...

更新时间：2022-09-29 浏览次数：70 类型：月考试卷

一、单选题

1. $\text{[math]}$ 的相反数是（）

A . 20 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 下列各数中，最小的数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 3.14 D . $\text{[math]}$

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3. 如图，数轴上点P表示的数可能是（）

A . ﹣2.66 B . ﹣3.57 C . ﹣3.2 D . ﹣1.89

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4. 在有理数 $\text{[math]}$ 中，负数有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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5. 如果一个数的绝对值是7，且这个数比0小，则这个数是（）

A . $\text{[math]}$ B . 7 C . $\text{[math]}$ D . 14

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6. 若两个有理数的和为负数，那么这两个数（）

A . 一定都是负数 B . 一个为零，另一个为负数 C . 一正一负 D . 至少有一个为负数

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7. 计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . $\text{[math]}$ B . -1 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 若a表示有理数，下列说法中正确的是（）

A . a与 $\text{[math]}$ 互为倒数 B . $\text{[math]}$ 一定是负数 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 一定相等 D . $\text{[math]}$ 一定是正数

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9. (2020七上·卫辉期末) 若ab≠0,则 $\text{[math]}$ 的取值不可能是（）

A . 0 B . 1 C . 2 D . -2

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10. 有依次排列的三个数：6，2，8，先将任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新的数串：6，-4，2，6，8，这称为第一次操作，第二次操作后同样可以产生一个新数串：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，继续操作下去，问：第2021次操作后所产生的新数串的所有数之和是（）

A . 4054 B . 4056 C . 4058 D . 4060

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二、填空题

11. 小明在农业银行存了500元，记作 $\text{[math]}$ 元，那么 $\text{[math]}$ 元表示的意思是．

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12. 若a是绝对值最小的数，b的相反数是最大的负整数，c的倒数等于它本身，则 $\text{[math]}$ ．

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13. 已知 $\text{[math]}$ ．

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14. 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．

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15. 小华在计算 $\text{[math]}$ 时，误把“ $\text{[math]}$ ”看成“ $\text{[math]}$ ”，求得结果为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．

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16. 被除数是 $\text{[math]}$ ，除数比被除数大 $\text{[math]}$ ，则商是．

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17. 如图M、N、P、R分别是数轴上的点，并且 $\text{[math]}$ ，数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，且 $\text{[math]}$ ，若M、N、P、R都是整数点，其中有一点是原点，则原点是．

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三、解答题

18. 在数轴上表示下列各数， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 3，0，4，并用“<”号将其连接起来．

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19. 将下列各数填在相应的大括号内
$\text{[math]}$
正整数集合{      …}；
负分数集合{        …}；
非负数集合{         …}．

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20. 计算： $\text{[math]}$

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21. 计算： $\text{[math]}$

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22. 随着手机的普及，微信的兴起，许多人抓住这一机会，做起了微商，很多农产品也改变了原来的销售模式，实行了网上销售，刚大学毕业的小明把自家的苹果也放到了网上，他原计划每天卖 $\text{[math]}$ 苹果，但由于种种原因，实际销售量与计划量相比有出入，下表是某周的销售情况（超额记为正，不足记为负，单位： $\text{[math]}$ ）：
星期
日
一
二
三
四
五
六
与计划量的差值
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1. （1）前三天共卖出 $\text{[math]}$ 苹果；
2. （2）销售量最多的一天是星期，星期四的销售量是 $\text{[math]}$ ；
3. （3）本周实际销售总量达到计划总量了吗？请说明理由．
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23. 阅读下面的解题过程：
计算：（－15）÷ $\text{[math]}$ ×6．

解：原式＝（－15）÷ $\text{[math]}$ ×6（第一步）

＝（－15）÷（－1）（第二步）

＝－15．（第三步）

回答：
1. （1）上面解题过程中有两处错误，第一处是第步，错误的原因是；第二处是第，错误的原因是．
2. （2）把正确的解题过程写出来．
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24. 小明有5张写着不同数字的卡片，请你按要求抽出卡片，并完成下列问题：
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
1. （1）若从中取出2张卡片，使这两张卡片上数字的乘积最大，则抽取的数字是多少？最大的乘积是多少？
2. （2）若从中抽取2张卡片，使这两张卡片的数字相除的商最小，则抽取的数字是多少？最小的商是多少？
3. （3）若从中取出4张卡片，用学过的运算方法，使运算结果为24，写出运算的式子（写出一种即可）
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25. 已知M、N在数轴上，M对应的数是 $\text{[math]}$ ，点N在M的右边，且距M点4个单位长度，点P、Q是数轴上两个动点：
1. （1）直接写出点N所对应的数；
2. （2）当点P到点M、N的距离之和是5个单位时，求点P所对应的数；
3. （3）如果P、Q分别从点M、N出发，均沿数轴向左运动，点P每秒走2个单位长度，先出发5秒钟，点Q每秒走3个单位长度，当P、Q两点相距2个单位长度时，点P、Q对应的数各是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

河南省周口市鹿邑县2021-2022学年七年级上学期教学评价...

副标题：

*注意事项：

河南省周口市鹿邑县2021-2022学年七年级上学期教学评价...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

星期	日	一	二	三	四	五	六
与计划量的差值	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$