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浙江省湖州市长兴县部分学校2021-2022学年八年级上学期...

更新时间:2021-12-23 浏览次数:105 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列各组数据中,能构成直角三角形的三边的长的一组是( )
    A . 2,3,4 B . 4,5,6 C . 5,12,13 D . 13,14,15
  • 2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,则∠A=( )
    A . 30° B . 45° C . 60° D . 70°
  • 3. 在数轴上表示- 2≤x<1正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. 已知一等腰三角形的两边长分别为6cm和13cm,则该三角形第三条边的长为( )
    A . 6cm或13cm B . 6cm C . 13cm D . 大于7cm,且小于19cm的任何值
  • 5. 如图,已知AB=AC,AD=AE,添加一个条件可以使△ABD≌△ACE,小明给出了以下几个:①BD=CE;②∠BAD=∠CAE;③∠D=∠E.其中正确的条件有( )个

    A . 3 B . 2 C . 1 D . 0
  • 6. 如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,EF∥AD,交AB于F,交CA延长线于G,下列说法正确的是( )

    A . △ABD是等腰三角形 B . △AGF是等腰三角形 C . △BEF是等腰三角形 D . △ADC是等腰三角形
  • 7. 下列定理中没有逆定理的是( )
    A . 两直线平行,内错角相等 B . 角平分线上的点到这个角两边的距离相等 C . 对顶角相等 D . 在同一个三角形中,等边对等角
  • 8. 已知一直角三角形,三边的平方和为800,则斜边长为( )
    A . 20 B . 40 C . 400 D . 不能确定
  • 9. 已知线段AB,按如下步骤作图:①作射线AC,使AC⊥AB;②作∠BAC的平分线AD;③以A为圆心,AB长为半径作弧,交AD于点E;④过E作EP⊥AB于点P,则AP:AB=( )

    A . 1 : B . 1 :2 C . 1 : D . 1 :
  • 10. 如图是一张长方形纸片ABCD,点M是对角线AC的中点,点E在BC边上,把△DCE沿直线DE折叠,使点C落在对角线AC上的点F处,连结DF,EF.若MF=AB,则∠DAF=( )

    A . 15° B . 18° C . 22.5° D . 30°
二、填空题
三、解答题
  • 17. 若x<y,试比较下列各对式子的值的大小,并说明依据:
    1. (1) -2x与-2y;
    2. (2) 3-2x与3-2y.
  • 18. 如图,已知OA=OC,∠B=∠D,∠AOC=∠BOD.求证:△AOB≌△COD.

  • 19. 如图,在△ABC中,AB=AC.用直尺和圆规分别作边AB的中垂线l,△ABC的中线AD,它们相交于点O.

  • 20. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.求:△ABC的周长.

  • 21. 已知一个三角形的三条边的长分别为:n+6,3n,n+2(n为正整数).若这个三角形是等腰三角形,求它的三边的长.
  • 22. 如图,在△ABC中,∠B=∠C,过BC的中点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E、F.

     

    1. (1) 求证:DE=DF; .
    2. (2) 若AB=5,BC=8,求DE的长.
  • 23.

     

    1. (1) 如图1,△ABC与△CDE都是等边三角形,连结AE,BD ,延长BD交AE于点F.

      ①求证:AE= BD;

      ②求∠AFB的度数;

    2. (2) 如图2,在△ABC与△CDE中,CB=CA,CD=CE,∠CAB=∠CDE=70°,结论“AE=BD”是否仍然成立?∠AFB的度数又是多少?
  • 24. 问题情景:如图1所示,已知,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD是△ABC的中线,过点C作CE⊥AD,垂足为M,且交AB于点E.

    1. (1) (探究一)小虎通过度量发现∠BCE=∠CAD,请你帮他说明理由;
    2. (2) (探究二)小明在图中添加了一条线段CN,且CN平分∠ACB交AD于点N,如图2所示,请找出一条与CN相等的线段,并说明理由;
    3. (3) (探究三)小刚在(2)的基础上,连接DE,如图3所示,已知AD= 6,CE=4,请求出DE的长.

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