广东省普宁市勤建学校2021-2022学年八年级上学期生物期...

更新时间：2021-12-16 浏览次数：114 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列结构中，与关节牢固性有关的主要是（）

A . 关节头 B . 关节窝 C . 关节囊 D . 关节软骨

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2. 运动员在体操比赛中动作优美、协调，起协调作用的主要是

A . 消化系统 B . 呼吸系统 C . 神经系统 D . 运动系统

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3. 骨折后，骨可再生、愈合，这主要是由于骨膜内具有（）

A . 成骨细胞 B . 血管 C . 白细胞 D . 神经

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4. 下列叙述中，不正确的是（）

A . 运动系统中，每一块骨、每一块骨骼肌、每一个关节都是一个器官 B . 关节由关节头、关节窝、关节囊三部分组成 C . 人体的骨骼分为中轴骨（如：颅骨、椎骨等）和附肢骨（如肱骨、锁骨等） D . 完成各种运动需要神经系统的控制和调节，同时需要多个系统的配合

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5. 我国全民“战疫”阶段，在方舱医院内，医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”，改善心肺功能。下列关于“八段锦”动作的完成，说法不正确的是（）

A . 需要在神经系统的调节下完成 B . 需要骨骼肌收缩产生运动的动力 C . 需要骨、关节和骨骼肌协调配合 D . 与消化、呼吸以及循环系统的关系不大

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6. 可用于动物群体中的信息交流的是
①动物的动作　②动物的声音　③动物的气味　④性外激素　⑤动物的体温

A . ①②③⑤ B . ①②③④ C . ②③④⑤ D . ①③④⑤

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7. 屏南鸳鸯溪是我国目前唯一的鸳鸯鸟保护区。每年秋季有成百上千只鸳鸯从北方迁徙到这里越冬。鸳鸯迁徙，从行为获得的途径来看，这种行为是（）

A . 节律行为 B . 社群行为 C . 先天性行为 D . 后天学习行为

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8. 小明利用几种动物探究“动物的绕道取食行为”，实验结果如下表所示，其中学习能力最强的动物是（）

动物

甲

乙

丙

丁

完成取食前的尝试次数

165

5

32

65

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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9. 下列现象属于社会行为的是（　　）

A . 岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置 B . 狼到了冬季就集合形成有首领、有分工的并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C . 固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵 D . 一只母鸡带着一群小鸡在觅食

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10. 下列属于动物攻击行为的是（）

A . 雄狮捕食斑马 B . 猫向老鼠发起了攻击 C . 两只雄羚羊在打架 D . 墨鱼受到威胁时释放出墨汁

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11. 下列有关动物运动或行为的叙述，正确的是（　　）

A . 屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B . 负责指挥狒狒社群行为的是年长的狒狒 C . 哺乳动物的运动系统由骨骼肌和骨组成 D . 动物的行为由先天遗传或后天学习而获得

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12. (2019·益阳) 下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是（）
①建立自然保护区②过度放牧③植树造林④盲目引入外来物种 ⑤发展生态农业⑥围湖造田

A . ①②③ B . ②④⑥ C . ①③⑤ D . ④⑤⑥

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13. 下列保护野生动物资源的措施中，属于法制教育和管理的是（）

A . 建立卧龙、王朗自然保护区保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物 B . 把华南虎迁移到动物园中饲养 C . 在濒危动物繁育中心保护麋鹿 D . 颁布《中华人民共和国野生动物保护法》

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14. 春天桃花盛开的时候，会看到许多蜜蜂在花丛中穿梭。蜜蜂的行为对桃树植株生命活动的重要意义是（）

A . 促进和延长桃花的开放 B . 帮助桃花传粉 C . 帮助消灭桃树的病虫害 D . 刺激桃树快速生长

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15. 保护生物多样性的最为有效的措施是（）

A . 易地保护 B . 建立濒危物种种质库 C . 建立自然保护区 D . 法制教育和管理

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16. 动物在生物圈中的作用不包括（　　）

A . 动物能影响环境 B . 动物是食物链的组成成分 C . 动物是生物圈中的消费者 D . 动物给人类提供全部食物来源

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17. 下列动物中，全部属于我国特产珍稀动物的一组是（）

A . 白唇鹿、金丝猴、大鲵 B . 大熊猫、扬子鳄、企鹅 C . 猕猴、丹顶鹤、褐马鸡 D . 麋鹿、朱鹮、黑猩猩

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18. 下列有关生物多样性的观念和行为中，正确的是（）

A . 人类的各种活动不会对生物多样性造成影响 B . 为丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C . 为了发展经济，开展好脱贫攻坚工作，可以买卖野生动物 D . 对鼠、蚊、蝇等生物控制数量的同时要注意保护基因的多样性

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19. 下列属于我国特产珍稀动物，又有“活化石”之称的爬行动物是（）

A . 大熊猫 B . 金丝猴 C . 扬子鳄 D . 中华鲟

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20. 从细胞结构分析，图阴影部分不能表示为（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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21. 新冠疫情在我国得到有效的控制，下列关于其病原体新型冠状病毒的说法正确的是（　　）

A . 可独立生活 B . 没有细胞结构 C . 属细菌病毒 D . 有成形的细胞核

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22. 下列四幅图中，与新冠肺炎病原体结构最相近的是（）

A . B . C . D .

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23. (2021·乐山) 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　）

A . 分裂生殖 B . 孢子生殖 C . 出芽生殖 D . 芽孢形成

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24. “苇草”成金，“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要，下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉？（）

A . 低温、干燥 B . 常温、干燥 C . 低温、潮湿 D . 常温、潮湿

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25. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个？（）

A . 12，800 B . 25，600 C . 51，200 D . 无法计算

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26. (2018·德州模拟) 以下对酵母菌的叙述，不正确的是（）

A . 酵母菌是单细胞真菌 B . 酵母菌没有叶绿体，营寄生生活 C . 酵母菌属于真核生物 D . 酵母菌比细菌的结构高等、复杂

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27. 下列有关细菌和真菌的叙述，不正确的是（）

A . 细菌靠分裂进行生殖 B . 所有细菌都只能利用现成的有机物生活 C . 真菌的细胞里都有细胞核 D . 真菌只能利用现成的有机物生活

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28. 老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时，用概念图的方式进行了如图板书，请你帮忙完成老师留下的空白（　　）

A . ①屎壳郎、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌 B . ①牛肝菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌 C . ①乳酸菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④大肠杆菌 D . ①酵母菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌

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29. 如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（　　）

A . ①②③都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测 B . ①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体 C . ②可通过分裂生殖快速繁殖，可用于酿制米酒 D . ③在不良环境下可形成休眠体——芽孢

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30. 对下列微生物的描述，正确的是（）

A . 形成芽孢是③特有的一种生殖方式 B . ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C . ①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体 D . 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色

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二、综合题

31. 下图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题：
1. （1）图中，甲与乙在细胞结构上的主要区别是，甲没有。
2. （2）乙图中的生物属于（填“原核”或“真核”）生物，其细胞中没有叶绿体，需依靠现成的（填“无机物”或“有机物”），营寄生生活或腐生生活。
3. （3）引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中（填“甲”“乙”或“丙”）结构相似，此类生物结构简单，一般由[①]外壳和内部的[②]遗传物质构成，不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。
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32. 为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，图甲为“迷宫”示意图。请回答下列问题：

次数

找到食物的时间

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒
1. （1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为。
2. （2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的决定的。
3. （3）小鼠的运动系统主要是由组成的。小鼠运动所需的能量，有赖于等系统的配合。
4. （4）图乙4个选项中能正确表示运动系统中相关结构的关系是（用字母表示）。
5. （5）图丙是小鼠的关节结构示意图，[②]及其内、外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑤是，③内有滑液，使关节具有灵活性。
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三、资料分析题

33. 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，弥河又见野鸭归来。雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”实现的。

材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
1. （1）材料一中列举了两种生物的不同行为从行为目的看，其中喜鹊的叫声是行为。
2. （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行。
3. （3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由获得的行为。
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四、实验探究题

34. 在南方梅雨季节，食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖所致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小王同学对此进行了探究，他的探究过程如下∶

级别

方法

取新鲜馒头片20克，烘干，放置半小时后装入保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里。

取新鲜馒头片20克，放置半小时后放入保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里。

取新鲜馒头片20克，放置半小时后装入保鲜袋中，扎紧袋口，放在①环境里。

实验结果

（一周后观察）

不发霉

发霉

②

请你分析该探究实验，回答下列问题∶

（1）若选择A组和B的作为对照实验，则实验变量是；他想探究的问题是∶，分析实验结果，小王同学得出的结论应该是∶。其中A组和B组均选取了等量的新鲜馒头片，这样做的目的是∶。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小王同学设计了组和C组的对照实验，C组中的条件①是，请你预测实验结果②为等类型。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省普宁市勤建学校2021-2022学年八年级上学期生物期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	找到食物的时间
第一次	267秒
第二次	193秒
第三次	90秒

动物	甲	乙	丙	丁
完成取食前的尝试次数	165	5	32	65