北京市顺义区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试...

更新时间：2021-11-29 浏览次数：73 类型：期末考试

一、单选题

1. 在国际单位制中，电阻的单位是（）

A . 安培 B . 伏特 C . 欧姆 D . 焦耳

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2. (2019·北京) 通常情况下，下列物质属于导体的是（）

A . 橡胶 B . 玻璃 C . 塑料 D . 金属

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3. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）

A . 电视机 B . 电热水壶 C . 洗衣机 D . 电冰箱

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4. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）

A . 在未断开电源的情况下更换灯泡 B . 我国家庭电路的电压为36V C . 在家庭电路中安装空气开关或保险丝 D . 我国家庭电路的频率为220Hz

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5. 如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（）

A . B . C . D .

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6. 如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与其对应的电路图，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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7. 在如图所示的电路中，将开关S闭合，两个定值电阻R₁=5Ω、R₂=10Ω上均有电流通过，则下列说法中正确的是（）

A . 通过R₁和R₂的电流相等 B . 通过R₁和电源的电流相等 C . R₁和R₂两端的电压相等 D . R₁两端的电压大于R₂两端的电压

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8. 关于电磁波，某同学记录了如下内容：
①电磁波可以进行信息传递

②电磁波在真空中传播的速度约为3×10⁸m/s

③声呐是一种在水中利用电磁波测距的技术

④卫星通信是一种利用电磁波的远距离通信方式

其中正确的是（）

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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9. “磁生电”的现象叫电磁感应现象。图中所示的器件中，工作时利用了电磁感应现象的是（）

A . 司南 B . 小电动机 C . 电铃 D . 手摇发电机

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10. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片Р置于滑动变阻器的中间部分，小灯泡L发光。现将滑片向B端移动，不考虑小灯泡的灯丝电阻的变化，则下列判断正确的是（）

A . 小灯泡亮度不变 B . 电流表示数变大 C . 电压表示数变小 D . 滑动变阻器两端电压变小

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11. 将标有“6V 3W”的灯 $\text{[math]}$ 和标有“6V 6W”的灯 $\text{[math]}$ 连入电路，不考虑灯丝电阻的变化，则下列判断正确的是（）

A . 将两灯串联接入12V电源两端，两灯均能正常发光 B . 将两灯串联接人电路，若L₁正常发光，则L₂消耗的电功率为1.5W C . 将两灯并联接入6V电源两端，则干路电流为0.5A D . 将两灯并联接入3V电源两端，则L₁的实际电功率为1.5W

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12. 现利用一块电压表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值。选择了满足实验要求的器材，电源两端电压不变，并连接了如图所示实验电路。闭合开关S₁ ，断开开关S₂ ，电压表的示数为U₁；闭合开关S₁和S₂ ，电压表的示数为U₂ ，则R_x的表达式为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题

13. 下列说法中正确的是（）

A . 只有自由电子移动才能形成电流 B . 规定正电荷定向移动的方向为电流方向 C . 电压是电路中形成电流的原因 D . 电能是描述电流做功快慢的物理量

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14. 下列说法中正确的是（）

A . 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 B . 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 C . 电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能 D . 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流

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15. 如图所示电路，电源电压为4.5V并保持不变，电流表A的量程为“0~0.6A”，电压表A的量程为“0~3V”，灯泡上标有“2.5V 1.25W”（不考虑灯丝电阻变化），滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关，在保证电路安全的情况下，移动滑片Р的过程中，下列判断正确的是（）

A . 电流表的示数最大值为0.5A B . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为4Ω C . 灯泡两端的最大电压为2.5V D . 电路消耗的最大总功率为1.25W

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三、填空题

16. 如图1所示电阻箱的示数为Ω；图2所示电能表的示数为kW·h。根据图3所示的通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是极（选填“N”或“S”）。

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17. 有甲、乙两个定值电阻R_甲和R_乙。
1. （1）若把甲、乙两电阻串联接人电路中，它们消耗的电功率分别为P_甲和P_乙，请你推导P_甲：P_乙=R_甲：R_乙；
2. （2）若通过两电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示，当把它们并联接入电压为3V的电源两端，干路电流为A。
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四、实验题

18. 在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示。闭合开关S，移动滑片P到某一位置后，两电表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为V，待测电阻R的阻值为Ω。

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19.
1. （1）用图甲所示的装置探究“磁场对电流是否有力的作用”。闭合开关前，直导线AB中没有电流，AB不动；闭合开关后，观察到的现象是，说明磁场对电流有力的作用；
2. （2）用图乙所示的装置探究“感应电流方向与导体运动方向是否有关”。闭合开关，直导线AB向右运动，电流计指针向左偏转；闭合开关，需要进行的操作是，若观察到电流计指针向右偏转，则说明感应电流方向与导体运动方向有关。
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20. 某同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”时，选择了如图所示的器材。板上固定了四根金属丝，a、b、c三条长度均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。在探究导体的电阻和导体横截面积是否有关时，MN间应选择接入的两根金属丝为a和，因变量是通过进行观测的。

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21. 为了探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R_A、R_B分别密封在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中装有质量相等，初温相同的煤油和相同的温度计甲、乙，按图所示将实验装置连接好。闭合开关前，记录两温度计示数；闭合开关一段时间，再次记录两温度计的示数。已知所用电源电压保持不变，R_A>R_B。
1. （1）在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过的大小体现出来的；
2. （2）此实验是在探究电流通过导体产生的热量与是否有关。
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五、科普阅读题

22. 请阅读《分子电流假说》并回答问题。
分子电流假说

通过这学期的学习，我们知道磁体和电流都能产生磁场，而且通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似，它们的磁场是否有什么联系呢？安培由此受到启发，提出了分子电流假说。安培认为：在物质内部存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体。当分子电流I方向如图甲所示，则可用右手螺旋定则判断出它的两侧相当于N、S两个磁极。用安培的分子电流假说能够解释一些磁现象，一根铁棒未被磁化的时候，内部分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，如图乙所示。当铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同，铁棒被磁化，两端对外界显示出较强的磁性，形成磁极，如图丙所示。

在安培所处的时代，人们不知道物质内部为什么会有分子电流，20世纪后，人们认识到原子内部带电粒子在不停的运动，这种运动对应于安培所说的环形电流。“分子电流假说”提出以后，经历了“不太清楚”“遭到拒绝”到“逐渐明朗”几个阶段，这也告诉我们，科学的发现、科学理论的提出以及人们对科学成果的接受，不会都是一帆风顺的，但有益的学术论争可以促进科学的发展。

根据上述材料，回答下列问题。
1. （1）安培认为，在物质内部存在着的分子电流，使得每个物质微粒都成为了；
2. （2）若物质内部某一个分子电流的方向如图所示，若将这个分子电流等效成一个微小条形磁铁，则该微小条形磁铁的上端是（选填“N极”或“S极”）上；
3. （3） 20世纪后，人们认识到原子可分为原子核和电子，原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量，电子在核外微小空间运动，那么形成环形电流的是；（选填“原子核”或“电子”）
4. （4）一根铁棒被磁化，两端会对外界显示出较强的磁性，但当它受到猛烈撞击后会失去磁性，请你用安培分子电流假说解释其原因。
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六、计算题

23. 如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，R₁的阻值为10Ω。开关S闭合时，电压表示数为4V。求：
1. （1）通过R₁的电流；
2. （2） R₂两端的电压；
3. （3） R₂的阻值；
4. （4） 10s时间内电流流过整个电路所做的功。
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24. 电饭锅是家庭常用的电器，它既有加热功能，又有保温功能。图甲所示为某型号电饭锅的简化电路图。 $\text{[math]}$ 是一个磁钢式开关，可以实现通断电自动控制， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为加热电阻。把电饭锅接入220V的家庭电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求：
1. （1）在答题卡的指定位置画出电饭锅加热时，保温时的等效电路图；
2. （2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
3. （3）电饭锅在20~30min内产生的热量。
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