当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

海南省海口市第十四中学2020-2021学年七年级下学期道德...

更新时间:2021-06-03 浏览次数:106 类型:月考试卷
一、选择题(每小题只有一个最符合题意,每小题3分,共48分)
  • 1. 青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在(   )

    ①女同学越来越喜欢照镜子    ②身体迅速长高长壮
    ③体内机能和系统不断成熟    ④对成长充满强烈渴望

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 2. (2017七下·广州期中) 陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他(    )

    ①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物

    ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同

    ③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的

    ④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 3. 青春期往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时,要(   )

    ①学会当自己的“心理医生”   
    ②主动向老师、父母或社会寻求帮助

    ③学会调控自己的情绪,积极面对   
    ④独自承受,因为求助他人是法懦的表现

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 4. (2018七下·濂溪期中) “要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们(    )
    A . 青春是美好的,应及时享乐,放纵自己 B . 青春是短暂的,应为所欲为,享受人生 C . 青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己 D . 青春是激昂的,要我行我素,张扬个性
  • 5. “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们(   )

    ①以修身为本,行走在“至善”的路上    
    ②悦纳青春期生理和心理变化

    ③珍惜青春,金钱至上     
    ④做一个完美无缺的人

    A . ③④ B . ①④ C . ①② D . ②③
  • 6. 2019年11月15日-17日,2019年第十三届iCAN国际创新创业大赛中国总决赛在南京河海大学圆满举行。天津大学代表学校参赛的7支学生队伍在比赛中获评大赛最佳组织奖。该赛事自2007年举办至今,已成为大学生创新创业的标志性活动之一。青少年要培养创造力,需要(   )

    ①发展独立思维  ②培养批判精神   ③行己有耻   ④培养宽容品质

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 7. 我国历史上,木兰代父从军的故事流传千古。在当时,去边关打仗对于很多男子来说都是非常困难的事,更不要说女子木兰了,木兰的决定一开始遭到反对。下列能够支持木兰代父从军决心的最有力观点是(   )
    A . 打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能 B . 只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象 C . 男生女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短 D . 代父从军能让她正确了解自己与异性的不同特点
  • 8. 但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话的理解正确的是(   )

    ①不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用 
    ②听了别人的说法,虽然认为是对,但是自己做不到

    ③认真分析别人的说法,如果判断自己是对的就坚持原则

    ④判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 9. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该(   )

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己   ②只欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短   ④与异性同学相互学习、共同进步

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 10. 晓寒是一名八年级学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个朋友”。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是(   )

    ①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生  ②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事

    ③男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理  ④答应这位男生的要求,无需大惊小怪

    A . ②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①②③
  • 11. 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。同学的交往将这两种美好融在一起,其意义在于可以(   )

    ①相互取长补短,让自己变得更加优秀  
    ②扩大交往的范围,锻炼交往的能力

    ③消除性别差异,获得丰富的友谊 
    ④相互帮助、相互学习、共同进步

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. 毛泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”由此可见(   )

    ①青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔   ②面对青春,我们要规划青春进行探索

    ③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信   ④自信让我们充满激情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 13. 2019年12月15日,2019年国际乒联总决赛在郑州落幕,中国乒乓球队拿到男女单打和男双、混双冠军,其中惊险的是许昕在0-2落后于日本的张本智下,通过顽强拼杀,不放弃,最后4-3险胜张本智和。下列说法不正确的是(   )
    A . 自强是活出尊严,实现人生价值的必备品质 B . 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 C . 只有落后的时候,才具备自强品质 D . 自强的人意志更加坚定,更能通向成功
  • 14. 林邦涛出生于四川达州贫困家庭,两岁时落下残疾,晚上躲在厕所借光看书,找了3份家教工作补贴家用,如今成了达州首位残疾人医学博士。他说困难并不可怕,可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习一技之长。”这表明(   )

    ①天行健,君子以自强不息   ②天生我材必有用

    ③人无耻,无以立    ④胜人者有力,自胜者强

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 15. 公交车上给老人孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区捐款捐物,自愿给急救病人献爱心。这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的光环,体现着人生的价值。这告诉我们(   )

    ①为他人开一朵花,赠人玫瑰,手有余香 
    ②一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助

    ③积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩  
    ④生活中的小事最能体现人生价值

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 16. 子说:“行己有耻”,行己有耻对我们的要求包括(   )

    ①应该知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
    ②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

    ③真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇
    ④拒绝不良诱惑,触碰道德底线的事可以做

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、简答题(9分)
  • 17. 小萌是一名七年级女生,随着青春期的到来,身边人对小萌的看法开始发生了变化。

    父母眼中的小萌:善于进行批判,具有独立自主精神。一般不会产生盲目从众行为。

    老师眼中的小萌:小萌因为喜欢音乐和跳舞,把大量的时间和精力用在了这上面,使得学习成绩直线下滑。小萌情绪低落消沉,老师鼓励她自信自强向上。

    1. (1) 小萌善于进行思维。该思维的表现在哪些方面?
    2. (2) 小萌怎样才能自强?
三、辨析题(12分)
四、分析说明题(19分)
  • 19. 材料一:七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱,我满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己。因为我矮矮、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’”

    材料二:一个七年级的女生在一篇作文中写道……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流,她们会不会觉得我太奇怪了,我真讨厌自己……”

    材料三:七年级(2)班两名男生和一名女生参加了最近学校组织的辩论赛,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了辩论赛的桂冠。

    1. (1) 我们应如何悦纳青春期的生理变化?
    2. (2) 请你为材料二中的这名女生建议处理心理矛盾的方法。
    3. (3) 男生女生怎样做到优势互补?
五、综合探究题(12分)
  • 20. 在学习完有关“青春”的知识后,某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会,请你参与其中并完成下列问题。

    (探索青春)

    有人说:“青春的目光,能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在希望里远足……”七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。

    (书写青春)

    青春的状态是“止于至善”的,因为青春充满着力量,充满着榜样,充满着方向,要做到“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨”,那么你的青春的燃烧是值得的。

    (开发青春)

    青春张扬个性、讲求自我,敢于去尝试未知的事物,具有充沛的精力和创造力,饱含着极大的热情和积极的动力去创造。

    1. (1) 请你为这次活动拟定两条标语
    2. (2) 如何让自己的青春做到“止于至善”?
    3. (3) 我们应该如何助力青春成长?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息