①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情
④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
（青春畅想）
有人说青春像一座山峰，意味着锐意进取……；也有人说青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意……；
（青春误读）
小红是一名思想单纯、积极进取的漂亮女生，她从不敢正视男生，怕与某个男生的目光接触，怕被男生喜欢而影响学习。母亲的教育使她对男生女生之间的交往避而远之，但近段以来开始觉醒的性别意识又使她渴望与男生交往。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。
（青春飞扬）
步入青春期，独立思维与批判性思维思维不断成长。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。随着科技的发展，我们的生活更加丰富多彩，千变万化。
片段一：暑假时，无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名地烦躁，甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没了影儿。
片段二：有一天，萌萌鼓起勇气。将电话拨通了。在她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在她身后，还神秘兮兮地说：“想我了吧？我故意地，考验一下你!”说得萌萌脸颊绯红……从此人们总能看到萌萌与龙龙形影不离地走过每一条街道、每一个田埂……
片段三：后来，他们俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免孩子陷入早恋。
