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浙教版科学 七年级上 第四章 第5节 熔化与凝固

更新时间:2020-11-10 浏览次数:196 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2020七下·奉化期末) 下列物态变化中,属于熔化的是( )
    A . 冰凌的形成 B . 冰雪消融 C . 露珠的形成 D . 雾松的形成
  • 2. (2020七下·宁波月考) 在 0℃的环境中,把一块 0℃的冰投入到一杯 0℃的水中,将会发生的现象是(    )
    A . 冰全部熔化 B . 只有冰有一部分熔化 C . 只有水有一部分凝固 D . 冰和水的原有质量不变
  • 3. (2020七上·临安期末) 如图所示为海波的熔化图象,根据图象,下列说法正确的是( )

    A . 48时的海波是液态 B . 海波开始熔化到全部熔化用时6min C . 海波在CD段是气态 D . 海波在BC段温度不变,不需要加热
  • 4. 下列各组物质是晶体的一组是( )
    A . 铁、食盐、松香 B . 萘、食盐、水晶 C . 铝、石蜡、玻璃 D . 冰、沥青、松香
  • 5. 炎热的夏天,课桌上的一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中略低于100℃的水倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。下列有关这种金属的判断正确的是( )
    A . 该金属熔点高于100℃ B . 该金属熔点低于26℃ C . 该金属凝固点高于100℃ D . 该金属凝固点低于100℃
  • 6. (2019七下·宁波期中) 下列关于物态变化的实例中属于熔化的是(    )
    A . 初春,河面上冰化成水 B . 夏末,草叶上形成“露珠” C . 深秋,枫叶上形成“霜” D . 严冬,树枝上形成“雾凇”
  • 7. (2019七上·天台期末) 有一种冬暖夏凉的夹克,其原理是在衣料纤维中添加了一种易熔化和凝固的微胶囊物质。下列关于这种微胶囊物质的说法正确的是(   )
    A . 微胶囊物质一定是晶体 B . 微胶囊物质的比热一定越小越好 C . 气温升高时,熔化吸热;气温降低时,凝固放热 D . 熔化和凝固时,构成微胶囊物质的分子发生了改变
  • 8. 水能结冰,并能融化成水,水能在太阳照射下变成水蒸气,这说明(   )
    A . 物质是变化运动的 B . 物质有质量 C . 同一物体的物质可以减少 D . 同一物体的物质可以增加
  • 9. 一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在该过程中(   )

    A . 一直吸热且状态不变 B . 一直吸热且由固态变为液态 C . 先吸热,后放热;先熔化后凝固 D . 先放热,后吸热;先凝固后熔化
  • 10. 在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是(  )

    物质名称

    固态水银

    固态氮

    熔点(℃)

    3 410

    1 535

    1 515

    1 083

    1 064

    -39

    -259

    A . 用铜锅熔化钢块也行 B . 铜球掉入铁水中不会熔化 C . 在-265 ℃时氮气是固态 D . -40 ℃的气温是用水银温度计测量的
二、填空题
  • 11. (2019七上·秀洲期末) 如图所示为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是的(填“吸热”或“放热”),BC段物质处于状态,其对应的温度48℃代表此晶体的

  • 12. 晶体在熔化的过程中需要不断从外界,温度;钨的熔点是3 410 ℃,它的凝固点是℃。
  • 13. “滴水成冰”是现象。温室气体(主要是二氧化碳)的增加导致温度普遍上升,即全球变暖。因为气温变暖,南北极地的冰会,从而导致海水量增大,引起海平面上升,许多沿海地区将渐渐被水淹没。
  • 14.

    如图中的豆腐以其孔隙多,弹性好,烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱.豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了的物态变化.此过程中豆腐将(填“吸热”或“放热”).

  • 15.

    冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象,会严重影响人们的出行.如图所示,冻雨是一种过冷却水滴,它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层.这里所说的冻结是一种现象(填物态变化名称).

三、实验探究题
  • 16. (2019七上·越城期末) 小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示

    1. (1) 图乙中的温度计示数为℃。
    2. (2) 小西绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是(晶体/非晶体),理由是 ;0~2min升温比5~10min快,原因是
    3. (3) 小西实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度-时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中(回答一点即可)。
  • 17. 小明猜想,水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态测出温度,并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图像如图甲所示。

    1. (1) 从图像中可以看出,盐水冷却到第15分钟时呈态,盐水凝固过程经历了分钟。

    2. (2) 观察图像发现,该物质凝固前降温比凝固后降温(填“快”或“慢”)。
    3. (3) 盐水的凝固点为℃。实验的结果验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变(填“高”或“低”)了。
    4. (4) 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会(填“变多”、“变少”或“不变”)。
四、解答题
  • 18. (2020七上·苍南期末) 根据实验数据画出图像是我们科学解决问题的一种方法。

     

    1. (1) 为了更好的认识固体熔化的规律,小明从实验室取来两种物质,探究熔化的规律。实验结束后,小明做出了甲、乙熔化图像如图一。

      根据图像判断甲是否是晶体,并说出理由?

    2. (2) 小麦分析小明的熔化图像,认为甲和乙肯定不是同种物质,他的依据是:
    3. (3) 小明在给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图二中a线所示。

      实验时觉得加热时间太长,为了缩短加热时间,改进了实验:他提高了水的初温.在其他条件不变的情况下,请在图二中作出温度大致随时间变化的图像

  • 19. (2019七上·余杭期末) 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
    1. (1) 在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
    2. (2) 小明和小红分别通过实验发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

      盐水浓度(%)

      0

      3

      6

      9

      12

      15

      18

      21

      24

      27

      30

      36

      凝固点(℃)

      0

      -2

      -4

      -6

      -8

      -11

      -15

      -18

      -17

      -1.8

      -0.4

      0

      分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点

    3. (3) 小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是
  • 20. 阅读材料,回答材料后的问题

    过冷水

    过冷水是指达到或低于冰点时却没有凝固成冰的水.水凝固成冰的一个必要条件是:必须有凝结核.当温度低到冰点之下时,如果水太过纯净,水中没有一个结晶核来结晶,那么即使在0℃之下也不会结冰,还保持着液态.凝结核可以是微小的冰晶,可以是水中的悬浮物,可以是器皿的壁.当过冷水中具备凝结核时,例如投入少许固体,或摇晃液体,都能让水迅速凝固,温度回升到凝固点.当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故.

    1. (1) 水在0℃以下不结冰是因为水中缺少

    2. (2) 不仅有过冷水,还有过热水,过热水是指

    3. (3) 动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰,如果你是编剧,你准备让海尔兄弟怎么做就可以使湖水冻起来

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