浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级上学期科学10...

更新时间：2020-11-04 浏览次数：430 类型：月考试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1. 不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？( ）

A . 仙人掌的叶刺 B . 骆驼的驼峰 C . 热带植物树茎上长出“气根” D . 昆虫表面的外骨骼

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2. 有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（   ）
①增加地下水开采量                  ②直接利用工业和生活污水灌溉农田

③改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术    ④推广节水器具

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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3. 关于水的组成，下列说法正确的是（）

A . 水由氢气和氧气组成 B . 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 C . 水由水分子构成 D . 水中含有一个氧原子和两个氢原子

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4. 甲、乙两物体的体积相等，在液体中分别向上和向下运动，如图所示，则它们此时受到的浮力相比较（）

A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较

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5. (2019八上·绍兴期末) 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面（如图甲）；把它放入另一种液体中，它却沉入底部（如图乙）。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）

A . 在水中受到的浮力较大 B . 在液体中受到的浮力较大 C . 受到的浮力一样大 D . 无法比较浮力大小

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6. (2018八上·温州期中) 在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如图所示，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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7. (2019·金华) 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（）

A . 甲一定是不饱和溶液 B . 丙和丁一定是饱和溶液 C . 乙的溶质质量分数一定比甲大 D . 甲和丙的溶质质量分数一定不相等

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8. (2019八上·新昌期中) 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）

A . B . C . D .

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9. (2019八上·温州期中) 图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系是（）

	X	Y	Z
A	结晶	蒸馏	沉淀
B	悬浊液	乳浊液	溶液
C	溶质	溶剂	溶液
D	饱和溶液	不饱和溶液	浓溶液

A . A B . B C . C D . D

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10. 现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%（无晶体析出），可采用的方法是（）
①蒸发掉20克水； ②蒸发后18克水； ③加入 3.2克食盐；④加入5克食盐；

A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①②④

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11. 如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（）

A . 硝酸铵固体溶解时会吸收热量 B . 氢氧化钠固体溶解时会放出热量 C . 两只烧杯的溶液中都有固体析出 D . 两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变

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12. 如图甲所示，高为1m均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（）

A . 石料受到的重力为900N B . 石料的密度为1.8×10³kg/m³ C . 如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×10⁴Pa D . 石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N

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13. 如图，用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）

A . 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C . 乙实验若按照②③①的步骤进行操作，砝码为5g，则配制的溶液浓度偏大 D . 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

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14. 图甲和图乙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）

A . 密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大 B . 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 C . 甲烧杯中液体的密度较大 D . 乙烧杯中液体的密度较大

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15. 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大 B . 甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质 C . 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D . 60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4：5

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二、填空题（16-21题每空1分，22-24题每空2分，共32分）

16. 人类生活离不开水，水与人类的活动密切息息相关，试回答：
1. （1）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是。
2. （2）写出图中⑤代表环节的名称。
3. （3） “天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气、地表水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的（填序号）环节进行干预。
4. （4）水循环的外因是和。
5. （5）下列四种情况下，水循环最活跃的是。
  
  A . 地表裸露的沙漠地区 B . 森林覆盖良好的水库区 C . 长江、黄河发源地 D . 冰川广布的南极大陆
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17. 如图进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。
1. （1）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中产生的气体是，该气体的检验方法是。
2. （2）电源右端是极，写出电解水的文字表达式。
3. （3）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为5%，则分解水的质量为g。
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18. 下列物质放入水中，能形成溶液的是，形成悬浊液的是
①面粉 ②蔗糖 ③花生油 ④冰块 ⑤酒精 ⑥粉笔灰

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19. 已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，它的含义是

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20. 我国第一艘航母“辽宁号”，舰长304米，舰宽70.5米，满载时排水量达6.75×10⁷千克。它满载时所受的浮力为牛，浸入水中的体积是m³（g取10牛/千克）

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21. 如图是甲、乙固体的溶解度曲线。当温度为℃时，甲、乙溶解度相等时。将a₁℃时等质量甲、乙饱和溶液升温到a₂℃，溶质的质量为甲乙(填“>、”“<”或“=”)。

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22. (2020八上·宁波期末) 如图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F_浮的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12cm，物块的状态为(选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”)物块的密度为kg/m³。

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23. 现有 60℃的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有①水的质量；②溶液中溶质氯化钠的质量；③氯化钠的质量分数；④60℃时氯化钠的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空：
1. （1）将该饱和溶液加水稀释，不变的量有；
2. （2）将该饱和溶液降温至 20℃，一定变化的量有。
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24. 现有一木块漂浮于40℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积V_排随时间t发生了如图所示的变化。
1. （1）在温度改变的过程中，图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为F_AF_B（填“>、”“<”或“=”）。
2. （2）由此推断出温度的改变方式是（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体（填“增多”或“减少”）．
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三、实验探究题（每空2分，共20分）

25. 小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的四次实验，高兴地发现浮力的大小与深度有关，而且物体所处的深度越深，浮力越大。老师肯定了他的实验，又带他做了一次实验，小明同学便恍然大悟。你认为：
1. （1）他在探究过程中存在的问题是；
2. （2）老师的实验操作是：观察测力计的示数是否不同；
3. （3）结合五次实验，得到的正确结论是：液体密度一定时，。
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26. 实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
1. （1）计算：需要氯化钠的质量为．
2. （2）某同学按下图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是（填字母序号）；B中仪器的名称为；E中玻璃棒的作用是．
3. （3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为．
4. （4）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
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四、解答题（27题6分，28题6分，29题6分，共18分）

27. (2019八上·天台月考) 将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t₁时木块恰好离开杯底，t₂时绳子刚好拉直，t₃时木块刚好完全浸没)

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28. 如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。（g=10N/kg）求：
1. （1）物体的质量；
2. （2）物体浸没在水中受到的浮力；
3. （3）物体的体积和密度；
4. （4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（ρ_木=0.6g/cm³）使二者悬浮，如图丙所示。则木球的体积至少多大？
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