安徽省潜山市第四中学2019-2020学年九年级上学期化学第...

更新时间：2019-12-10 浏览次数：189 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2017九上·江都月考) 通过实验测定了空气组成的科学家是（）

A . 门捷列夫 B . 达尔文 C . 拉瓦锡 D . 牛顿

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2. (2019九上·建始月考) 化学是一门自然学科，研究和发展化学学科的基础是（）

A . 计算 B . 实验 C . 测量 D . 推理

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3. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系错误的是（）

A . “春风又绿江南岸”--包含了化学变化 B . “忽于一夜春风来，千树万树梨花开”--包含了化学变化 C . “北风卷地白草折”--包含了物理变化 D . “草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化,后者包含了物理变化

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4. (2018九上·简阳月考) 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）

A . 肯定大于6毫升 B . 肯定小于6毫升 C . 肯定等于 6毫升 D . 可能大于也可能小于6毫升

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5. (2018·莘县模拟) 下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B . 二氧化硫是空气污染物之一 C . 空气中氧气质量占空气质量的21% D . 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

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6. 下列关于实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫 D . 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光

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7. (2017九上·孟津期末) 下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 闻气体气味 C . 塞进橡皮塞 D . 量筒读数

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8. (2017九上·滦南期中) 用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）

A . 水结成冰，是因为水分子停止了运动 B . 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 C . 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动 D . 1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙

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9. 下列化学用语错误的是(　　)

A . 2个氢原子：2H B . 铝离子：Al³^＋ C . S²^－的结构示意图： D . 氧化铁：Fe₂O₃

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10. (2018·陇南) 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法错误的是（）

A . 分子、原子和离子都是成物质的粒子 B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

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二、填空题

11. 如图是实验室常用的化学仪器：
1. （1）写出上图所示的各种常用化学仪器的名称
  ABCDEF
2. （2）用图所示的各种常用化学仪器的标号填空：
  ①少量溶液相互反应时，需要用；
  
  ②吸取和滴加少量液体时用；
  
  ③收集和贮存少量气体时用；
  
  ④量取一定体积的液体药品时用。
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12. ①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，②易挥发，③能与水以任意比例互溶。④酒精易燃烧，⑤因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，⑥酒精在灯芯边汽化，⑦边燃烧，⑧发出淡蓝色火焰，放出热量，⑨生成水和二氧化碳。根据上述描述，请你回答下列问题：（填序号）
1. （1）酒精的物理性质有；
2. （2）酒精的化学性质有；
3. （3）酒精发生的物理变化有；
4. （4）酒精发生的化学变化有；
5. （5）描述酒精发生化学反应现象的有；
6. （6）描述酒精用途的有。
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13. (2017九上·合肥期中) 下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：
1. （1） D所表示的粒子是(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是(填序号)。
2. （2） D、F形成化合物的化学式是。
3. （3）与元素的化学性质关系最密切的是(填序号)。
  ①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量
  ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数
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三、实验题

14. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应．如图1是探究氧气化学性质的实验装置．
1. （1）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置（填“B”或“C”）；
2. （2）若装置C实验失败，可能的原因是（填序号）．
  ①未打磨生锈的铁丝
  
  ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
  
  ③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
  
  ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
3. （3）图2是初中化学常见的装置，有着较多用途．
  ①用此装置收集某种气体，若气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是；
  
  ②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是（选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有（填字母）．
  
  a.验证输出气体是否为氧气
  
  b.便于观察是否有氧气
  
  c.便于观察输氧的快慢
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15. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
1. （1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
2. （2）林月用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少．
3. （3）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，写出该反应的文字表达式该反应的优点是（填序号）
  A.生成物中只有氧气
  
  B.不需加热
  
  C.需加热
4. （4）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气，选择的发生装置是．
5. （5）收集氧气的装置可以选用；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先后．
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四、科普阅读题

16. 阅读下面科普短文，然后回答问题．
臭氧（O₃）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气强得多．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
1. （1）臭氧（O₃）是．（填“单质”、“化合物”或“混合物”）
2. （2）臭氧转化为氧气是变化．（填“物理”或者“化学”）
3. （3）臭氧的物理性质是；化学性质是．（各回答一条即可．）
4. （4）臭氧的用途。
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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省潜山市第四中学2019-2020学年九年级上学期化学第...

副标题：

*注意事项：

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