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  • 1. 阅读短文,回答问题。(不会写的字,用拼音代替)

    爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!

    1. (1) 短文共有句话。
    2. (2) 根据短文内容连一连。

      雪莲       新疆      公路      天山

      宽宽的      遥远的     美丽的      洁白的

    3. (3) 我的家在,我想去看看。
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2021一下·商丘期中) 读一读,做一做。

    在小朋友的地球,

    人和动物朋友,

    鲨鱼背着孩子游泳,

    孩子也不欺侮小狗。

    长颈鹿给教室擦玻璃

    熊猫跌跤,我给揉一揉。

    在和和美美的地球,

    子弹成了鞭炮,

    猎枪通通生锈。

    1. (1) 儿歌中出现了哪些动物?找出来。
    2. (2) 读一读,连一连。

      鲨鱼           不欺侮小狗

      孩子          背着孩子游泳

      长颈鹿        给教室擦玻璃

    3. (3) 根据儿歌内容判断对错

      ①人和动物是朋友,和平相处。(

      ②猎人的枪不好用,所以都生锈了。(

  • 2. (2022一下·郑州期末) 阅读短文,完成练习 。

    春天到了,桃树上”长”满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?”

    一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你小蜜蜂,是你帮我松的土吧?” 小蜜蜂说:“不是,我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是,我只会浇水。”

    小桃树还问了小白兔,小蝴蝶、啄木鸟,他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。小朋友,你们猜,是谁榜小桃树松的土呢?

    1. (1) 短文一共有个自然段。
    2. (2) 照样子,填一填。(填序号)
      小蜜蜂( B )     大象     小蝴蝶    小白兔     啄木鸟
      A.浇水       B. 采蜜      C.传播花粉       D. 捉害虫      E.拔萝卜
    3. (3) 读了短文,我知道了,是_______为小桃树松的土。(    )(填序号)
      A . 啄木鸟 B . 小蚯蚓 C . 小蛇
    4. (4) 照样子,写一写。

      例:小白兔(跳)来(跳)去 叶子(绿绿的)

      蝴蝶去 花朵

      大象去 泥土

  • 3. (2020一下·寿县期中) 读短文,回答问题。

    再见,太阳

    晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

    “再见,太阳。”小姑娘说。

    “再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”

    第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”

    1. (1) 这篇短文共有个自然段。
    2. (2) 这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。
    3. (3) 照样子,写句子。

      例:太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。月亮升起来了,用抚摸着小姑娘的脸蛋。

    4. (4) 认真读短文,回答下面的问题。

      ①小姑娘和太阳告别时,太阳坐在线上。

      ②太阳说明天清早在等小姑娘。

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