某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO3 MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体

1. (2018九上·江都期末) 某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO₃ $\text{[math]}$ MgO + CO₂↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体
1. （1）装置B中发生的反应（用化学方程式表示）。
3. （2）装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液，它的作用。
5. （3）装置D中无水氯化钙的作用。
7. （4）装置E中发生的反应（用化学方程式表示）。
9. （5）从环保角度看，该装置有明显不足之处是。
11. （6）图中装置F是安全瓶，能防倒吸，从实验安全角度考虑，本实验还应该在装置之间添加装置F。

能力提升真题演练换一批

1. (2022九上·朝阳月考) 下图是实验室制备气体的常用装置和仪器：
1. （1）仪器a的名称是；
2. （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，回答下列相关问题：
  ①写出此反应的符号表达式；
  ②选用的发生装置是（填序号）；
  ③能用D装置收集氧气的原因是，其验满的操作是；
3. （3）该实验要获得成功，如下操作顺序至关重要，请准确选择：（填序号）
  ①实验开始时，应该先；
  A．组装仪器B．检查装置气密性
  ②进行实验时，应该先；
  A．装药品B．检查装置气密性
  ③检查装置气密性时，先；
  A．手握容器外壁B．将导管浸入水中
  ④若用排水法收集气体，集满气体后，先。
  A．在水下盖好毛玻璃片B．取出集气瓶
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2. (2022九上·德城期中) 某兴趣小组按下图组装仪器，关闭弹簧夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题
1. （1）红磷燃烧的符号表达式是；
2. （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；
3. （3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是(写一种原因)。
4. （4）与教材实验相比，该实验采用电热棒点燃红磷，比用酒精灯点燃红磷的优点是。
5. （5）通过该实验可得出氮气的一条物理性质是。
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3. (2021九上·武功期中) 如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。回答下列问题：
1. （1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式。
2. （2）该实验中白磷需稍过量，目的是。
3. （3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是，若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为mL。
4. （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起的作用是(填字母)。
  
  A . 加快集气瓶冷却 B . 液封导气管末端以防气体逸出 C . 缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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1. (2021·呼和浩特) 化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。
1. （1）仪器①名称；用A装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学反应方程式为，可选择的发生装置为（填字母）；选择用E装置收集氧气的理由是；若用E装置收集到的氧气不纯净，原因可能是（只写一种）。
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2. (2021·泰州) 化学是一门以实验为基础的科学。请回答以下问题：
1. （1）现提供下列实验装置：
  ①A装置中仪器甲的名称是，实验室利用A装置，在二氧化锰催化下分解过氧化氢制氧气的化学方程式为，收集氧气可用装置(填字母)。
  ②利用C装置干燥氧气，需从导管口端通入气体(填“a”或“b”)。
  ③利用B装置制取气体时，仪器乙下端管口须伸入到液面以下，目的是。
2. （2）实验探究物质燃烧所需要的条件如图所示。比较燃烧着的蜡烛罩上玻璃杯前后的燃烧情况，说明燃烧应具备的条件是；观察，比较使小木条和小煤块燃烧所需要的，说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物的着火点。
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3. (2021·资阳) 实验课上，老师向滴有无色酚酞试液的NaOH红色溶液中滴加稀HCl，同学们观察到溶液颜色由红色变为无色，说明酸碱发生了中和反应。

【提出问题】HCl和NaOH是否恰好完全反应了？

（1）【查阅资料】I.常温下，酚酞在pH≤8.2的溶液中呈无色，在pH>8.2的溶液中呈红色。
Ⅱ.相同温度下，NaOH稀溶液中溶质的质量分数越大，溶液pH越大。
【猜想假设】①，溶液pH>7；
②恰好完全反应，溶液pH=7；
③HCl过量，溶液pH<7。

（2）【理论论证】分别取少量反应后的无色溶液于3支试管中，按下列方案实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
方案1	滴加几滴碳酸氢钠溶液	无气泡产生	假设不正确（填序号）
方案2	加热蒸发	蒸发过程中，发现溶液由无色变为红色	假设①正确方案3的化学反应方程式
方案3	滴加几滴硫酸铜溶液	有蓝色沉淀生成	假设①正确方案3的化学反应方程式

（3）【结论分析】反应后的无色溶液中还有少量NaOH，此时pH的范围；加热蒸发一段时间后，恢复至常温，当溶液的pH>8.2时，变为红色。
（4）【反思总结】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡后，溶液的颜色变为红色。（填“一定”或“不一定”）
（5）【拓展应用】在探究酸碱性质的实验中，可借助pH传感器监测溶液pH的变化情况。常温下，向盐酸中加水稀释，溶液pH变化与下图吻合的是。（填序号）

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使用过本题的试卷

江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

1. (2018九上·江都期末) 某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO3 MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体

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