1. 阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：甲、乙两三地同学设计“影子长度 ”探究学习活动。6 月 22 日，他们在当地时间 10： 00-14：00 每隔一小时测量直立杆（杆长 1 米）的影子长度。

材料二：下图为根据实验数据绘制的影长变化图。

1. （1） 分别写出甲、乙、丙三地的经度：。
3. （2） 判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序：。
5. （3） 同日某同学（23°26 ^'N ，0 ° ) 参与该探究学习活动，请参考上图，在下图中标注当地正午前 后 5 小时的北京时间，并绘制影长变化图。