中学生活把小智带进了别样的天地，让他接触了很多新的老师。语文老师年轻有活力，上课富有激情，所以他非常喜欢；英语老师风趣幽默，带领大家做许多有趣的活动，所以他也非常喜欢；而数学老师严肃且要求严格，他不喜欢上数学课，所以课上也经常不认真听讲。在一堂数学课上，小智偷偷在下面写小说，被数学老师发现了，小说手稿被没收，小智还受到了批评。他感到很尴尬，觉得数学老师真的太严厉了，愈发不喜欢数学课了。
小智的数学越来越跟不上进度，引起了数学老师的关注。于是，数学老师经常利用课外时间给他辅导功课，陪他打篮球，听他倾诉，帮他排忧解难。一段时间后，小智理解了老师对他的批评，还与数学老师成了朋友。数学课上，他积极发言；有不懂的问题，老师也帮他答疑解惑。于是，小智觉得数学老师严肃的风格也很好，数学成绩越来越好了。
请你结合小智与数学老师的故事，分析小智的数学成绩越来越好的秘诀所在。
