当前位置: 初中科学 /
  • 1. (2023八下·拱墅期末) 小乐通过实验探究茎对水分和无机盐的运输部位,实验步骤如下:

    ①取粗细大小相似的同种木本植物枝条3根,如图所示。将每根枝条的下端用刀片削成斜面,且斜面的面积相同,再分别按表中的3种处理方法处理。

    ②处理好后,将每组枝条分别插入3瓶盛有等量稀释红墨水的烧杯中,并用3个夹子将各组枝条分别固定(B组枝条只将剥去树皮的木质部部分浸入红墨水中),置于温暖、光照充足的地方,10分钟后取出枝条,用刀片横切枝条的中上部,用放大镜观察枝条横切面被染色的部位。

    实验组别

    实验现象

    A.自然状态的枝条(不作处理)

     

    B.剥去下半部树皮的枝条

     

    C.除去木质部的枝条,只留下树皮

     

    1. (1) 将每根枝条的下端用刀片削成斜面,且斜面的面积相同,其目的是
    2. (2) A组和B组对照,基于的假设是
    3. (3) 按照实验步骤正确操作后,观察发现3根枝条中上部的横截面都未被染色。请从实验选材角度分析,说明原因:
    4. (4) 改进实验后,依据现象可以得出结论:茎对水和无机盐的运输是通过木质部运输的。若将A组枝条进行纵切,依据的现象,还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。

微信扫码预览、分享更方便