1. (2017九上·扬州月考) 某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm²、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：

 

a．连接装置

b．                       ；

c．加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；

d．将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；

e．通电加热白磷至充分反应；

1. （1） 操作b为：；
3. （2） 操作e 过程中的现象：①，②，该反应的文字或符号表达式为；
5. （3） 在操作e结束后，还需等待至后，并调整（填A或B）使；
7. （4） 实验结束后，装置A中的液面的刻度约为cm（填整数）。
9. （5） 图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是，(写两点即可) ；
11. （6） 相比较图Ⅱ而言，图Ⅰ优点是。