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  • 1. (2022·郏县) (一)阅读下文,回答问题。 

     儿童与发明 

     ①任何一项发明创造都离不开创造灵感,而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”,在发明者看来却是创造的源泉。 

     ②1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜哩吹出声了。音乐家布希曼路过,他仔细观看了女孩的“杰作”,回家后综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。 

     ③无独有偶,听诊器的发明灵感也来自儿童。一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,医生十分为难。回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,而另一群孩子把耳朵贴在另一头,竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克,不久,听诊器问世了。 

     ㅤㅤ④与前两位相似,发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天,他正聚精会神地读报,突然,鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火,小儿子却拾起碎镜片贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片,果然看到了地上爬行的蚂蚁,他灵机一动,既然可以脱离镜架看东西,把镜片直接装在眼球上,看东西不是更方便吗?就这样,隐形眼镜诞生了。 

     ⑤在日常生活中,到处都有发明创造的机会。我们今天的许多“文明奇迹”,最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你也可以成为一个小发明家。 

     (选文有删改) 

    1. (1) 读短文,文中列举的哪些发明创造与儿童有关?请你按顺序有条理地写出来。 

        

    2. (2) 作者运用了许多具体事例,是为了表达自己的哪个观点?(   ) 
      A . 任何一个儿童都有一双善于发现的眼睛。 B . 任何一项发明创造都源于儿童的玩耍。 C . 任何一个地方都有发明创造的机会。 D . 任何一项发明创造都离不开创造灵感。
    3. (3) “用具体事例表达观点”的方法你一定学会了,请列举两个事例来说明“只要不怕困难就能成功”的观点。 

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