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  • 1. (2022·坪山模拟) 九年级某数学兴趣小组在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数的图象与性质,其探究过程如下:

    1. (1) 绘制函数图象,

      列表:下表是x与y的几组对应值,其中m=

      x

      ﹣3

      ﹣2

      ﹣1

       

       

      1

      2

      3

      y

       

      1

      2

      4

      4

      2

      1

      m

      描点:根据表中各组对应值(x,y),在平面直角坐标系中描出各点,请你描出剩下的点;

      连线:用平滑的曲线顺次连接各点,已经画出了部分图象,请你把图象补充完整;

    2. (2) 通过观察图象,下列关于该函数的性质表述正确的是:;(填写代号)

      ①函数值y随x的增大而增大;②关于y轴对称;③关于原点对称;

    3. (3) 在上图中,若直线y=2交函数的图象于A,B两点(A在B左边),连接OA.过点B作BCOA交x轴于C.则

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