1. (2021九下·柯桥开学考) 利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。

1. （1） 利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是。
3. （2） 本实验探究的问题是物体的动能大小与的关系。