先阅读材料，然后按照要求答题。阅读材料：为了解方程，我们可以将视为一个整体，然后设，，则原方程可化为： ① 解得：当时，， ∴ ，当时，， ∴ ， ∴原方程的解为：，

1. (2019九上·岐山期中) 先阅读材料，然后按照要求答题。
阅读材料：为了解方程 $\text{[math]}$ ，我们可以将 $\text{[math]}$ 视为一个整体，然后设 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则原方程可化为：

$\text{[math]}$ ①

解得： $\text{[math]}$

当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ ，

当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ ，

∴原方程的解为： $\text{[math]}$ ，

解答问题：
1. （1）上述解题过程，在由原方程得到方程①的过程中，利用法达到了解方程的目的，体现了转化的数学思想；
3. （2）请利用以上知识解决问题：若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值。