1. (2019七上·舒兰期中) 老师设计了一个数学实验，给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片，规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式，则实验成功．甲、乙、丙的卡片如图所示，丙的卡片有一部分看不清楚了．

1. （1） 计算出甲减乙的结果，并判断甲减乙能否使实验成功；
3. （2） 嘉淇发现丙减甲可以使实验成功，请求出丙的代数式．