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  • 1. (2017·厦门模拟)

    在“学习感动人物•传承优秀品质”的主题班会中,同学们分享了以下两张人物名片:

    结合材料,根据所学知识回答:

    1. (1) 上述名片分别反映了社会主义核心价值观的哪些内容?

    2. (2) 结合名片一,谈谈李江福信守承诺的意义。

    3. (3) 结合名片二,说说你如何做一个有“仁心”的人?

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022·蒲城一模) 回望奋斗之路

    材料一:下面是中学生小秦整理的我国加入世界贸易组织前后主要经济数量对比情况(部分):2001年,我国经济总量1.34万亿美元,GDP全球占比4%,进出口额12.6万亿人民币,全球 500强企业11家;2020年,我国经济总量15.3万亿美元,GDP全球占比17.4%,进出口额32.16万 亿人民币,全球500强企业143家。

    材料二:第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2月20日在中国北京和张家口举 行。以下是相关亮点:

    亮点一:在北京冬奥会期间,共有1.8万多名赛会志愿者和20余万人次城市志愿者参与服务, 他们提醒每日核酸检测、登记并上报检测信息,管理保障物资的出库、入库、搬运、发放……是赛会顺利运行的重要保障,共同用实际行动生动地诠释了志愿精神的实质内涵°

    亮点二:为实现绿色冬奥,我国坚持能源先行,所有场馆实现100%绿电供应;坚持资源利用, 新场馆的建设最大限度利用原有场馆,在节约资源的同时做到提速增效;坚持绿色出行,清洁能源车辆用车占比将达到85%,构成“氢能源+电车+高铁”的低碳交通格局。

    材料三:为引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,我国首次就家庭教育进行专门立法,制定出台《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称家庭教育促进法)。其出台过程如下:

    2020年6月

    2021年1月、8月、10月

    2021年10月

    2022年1月

    十三届全国人大常委会公布家庭教育促进法立法规划

    十三届全国人大常委会三次审议家庭教育促进法草案,并三次向社会广泛征集意见

    十三届全国人大常委会第三十一次会议审议并表决通过家庭教育促进法

    家庭教育促进法开始正式实施

    1. (1) 为了便于研究,请你用表格形式归纳整理上述资料。(温馨提示:请别忘记表格的标题)
    2. (2) 上述数据说明了什么?
    3. (3) 结合亮点一,说明参与志愿者服务活动的意义。
    4. (4) 响应冬奥会的绿色号召,作为公民,请写下你的践行计划。
    5. (5) 家庭教育促进法的出台过程印证r教材中的哪些观点?(至少答出两点)
  • 2. (2023·榆树模拟) 近些年,校园欺凌事件频发的背后是中学生法制观念的淡薄,是宪法教育精神的缺失。在中学生群体中开展宪法精神教育、培养学生宪法意识,是培养学生法治精神的关键内容,为了更好地增强中学生的宪法意识,《道德与法治》教材中增加了与宪法相关的知识,激发了学生学习宪法的热情。
    1. (1) 结合材料说一说为什么要增强宪法意识?
    2. (2) 说一说怎样增强宪法意识?
  • 3. (2023·贵阳) 材料一:国家主席习近平在2023年新年贺词中讲到,2022年,我们胜利召开党的二十大,擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,吹响了奋进新征程的时代号角。 

    材料二:中国始终胸怀天下,致力于通过理念创新和战略实践为不确定的世界注入确定性。新时代十年,中国对全球经济增长的年均贡献超过30%;中国积极落实全球发展倡议,大力推进联合国2030年可持续发展议程;发起成立国际调解院,为推动全球安全建设提供更多的可能…… 

    阅读材料,结合所学知识,判断分析:中国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,中国对世界产生了广泛而深远的影响。

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