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初中科学
/
1.
(2020·富阳模拟)
某科学兴趣小组设计了如图所示制取二氧化碳的装置(仪器的固定装置已经省略)。这个装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
(1) 实验开始后,关闭K
2
、打开K
1
, 可观察到B中现象为
。C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
。
(2) 实验开始后,关闭K
1
和K
3
, 打开K
2
, 观察E中的现象:然后再打开K
3
观察E中的现象,其不同之处
,写出E中的反应方程式
。
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