1. (2017·山东模拟) 杨光和小组的同学完成了下面的实验：

1. （1） 如图甲所示：

   ①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有的作用．

   ②在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R₁由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R₁的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R₁两端的电压为2V，那么滑动变阻器R₂阻值应不小于Ω．

3. （2） 做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：

   ①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接；

   ②她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是．排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是A，额定功率是W，灯丝的电阻是的（填“变化”或“不变”）．