襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．

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1. (2017九上·宝安期中) 襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．
1. （1）襄襄按照电路图进行实验，连接电路时开关应该
  她是靠只改变电阻R₁的大小而得到实验数据的；樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的．
  表1
  实验第次
  I_A/A
  I_B/A
  I_C/A
  1
  0.1
  0.2
  0.3
  2
  0.4
  0.2
  0.6
  3
  0.8
  0.2
  1.0
  表2
  实验第次
  I_A/A
  I_B/A
  I_C/A
  1
  0.2
  0.1
  0.3
  2
  0.4
  0.2
  0.6
  3
  0.6
  0.3
  0.9
  4
  0.8
  0.4
  1.2
3. （2）襄襄和樊樊在探究时都进行了多次实验，这样做的目的是：
5. （3）根据实验数据，他们得出的实验结论是：．

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