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2015-2016学年山东省青岛市九年级上学期第一次月考化学...

更新时间:2016-12-13 浏览次数:596 类型:月考试卷
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列属于化学研究范畴的是(  )
    A . 从棉花纺成纱到制成布的工艺 B . 新能源的开发和新材料的研制 C . “神七”飞船轨道的研究 D . 动植物细胞的组成和结构
  • 2. 确定物质发生化学变化的依据是(  )


    A . 变化前后的状态不同     B . 变化前后的颜色不同 C . 变化前后物质不同 D . 变化前后温度不同
  • 3. 世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的.请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同(  )
    A . 火药爆炸 B . 衣服晾干 C . 纸张燃烧 D . 粮食酿酒
  • 4. 下列各组日常生活中发生的变化,都属于化学变化的是(  )
    A . 酒精燃烧  蜡烛熔化 B . 冰雪融化  干冰升华 C . 剩饭变馊  高粱酿酒 D . 灯泡发光  铁锅生锈
  • 5. 判断镁在空气中燃烧是化学变化的根据是(  )
    A . 放热 B . 发出耀眼的白光 C . 生成白色固体 D . 冒出白烟
  • 6. 下列对“化学物质”的理解正确的是(  )
    A . 化学物质就是有毒有害的物质 B . 食品中填加化学物质一定对人体有害 C . 化学物质绝对无毒无害 D . 化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给我们带来灾难
  • 7. 下列(  )环节不属于科学探究的步骤.
    A . 提出问题 B . 收集证据 C . 交流反思 D . 认真听讲
  • 8. 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
    A . 徽州石雕 B . 阜阳剪纸 C . 铁煅制的芜湖铁画 D . 松枝烧制的徽墨
  • 9. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是                                                           (    )

    A . “新物质”就是自然界中不存在的物质 B . “新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质 C . “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D . “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
  • 10. 保护人类生存环境,人人有责.下列做法中,不合理的是(  )
    A . 植物秸秆就地焚烧 B . 植树种花,绿化环境 C . 限制使用塑料方便袋 D . 垃圾的分类处理、再生利用
  • 11. 镁带在空气中燃烧实验时,不需要使用的仪器是(  )
    A . 酒精灯 B . 坩埚钳 C . 石棉网 D . 试管
  • 12. (2015九上·滑县期中) 吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的(   )
    A . 建立假设 B . 收集证据 C . 设计实验 D . 做出结论
  • 13. (2015八上·夏津期中) 以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志(   )
    A . B . C . D .
  • 14. (2015八上·丹东期末) 下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是(   )
    A . 试管 B . 烧杯 C . 蒸发皿 D . 燃烧匙
  • 15. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是( )
    A . 泼上汽油焚烧 B . 倾倒入漓江 C . 深埋入土中 D . 碾压粉碎后回收再利用
  • 16. 下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中正确的是(  )
    A . 取出固体粉末 B . 装入固体粉末 C . 点燃酒精灯 D . 加热固体粉末
  • 17. 下列实验操作,正确的是(  )
    A . 倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心 B . 向燃着的酒精灯内添加酒精 C . 将废液直接倒入水池中 D . 用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
  • 18. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是(  )
    A . 用水冲灭 B . 用泡沫灭火器扑灭 C . 用嘴吹灭 D . 用湿抹布扑盖
  • 19. 下列化学实验的操作不正确的是(    )
    A . 给烧杯加热时,要垫上石棉网 B . 给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一 C . 给试管里的液体加热时,不让试管口对着自己和旁人 D . 实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶
  • 20. (2017九上·淄博期中) 实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 21. 下列有关实验现象的描述不正确的是(  )
    A . 镁在空气中燃烧生成氧化镁 B . 锌与稀盐酸混合有气泡生成 C . 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合有蓝色沉淀生成 D . 蜡烛燃烧放出了热量
  • 22. 小明等四位同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时间的长短,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题,你认为不正确的是(  )


    A . 在同组实验时,都使用颜色相同的蜡烛 B . 在同组实验时,都使用粗细相同的蜡烛 C . 在同组实验时,都使用大小相同的烧杯 D . 在同组实验时,灯芯的材料可以不同
  • 23. 小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是(  )
    A . 向老师请教 B . 查找相关资料,探究原因 C . 反复实验.并观察是否有相同现象 D . 认为自己做错了,继续做其它实验
  • 24. 市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效.其中四位同学的实验方案如下表:

    实验人

    实验方案

    小敏

    一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂.一天后,比较两只手背的灼伤程度.

    小英

    第一天涂上防晒霜,第二天不涂.比较这两天被灼伤的程度.

    小玲

    在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂.一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度.

    小红

    手心上涂上防晒霜,手背上不涂.一天后,比较手心与手背被灼伤的程度.

    你认为最合理的实验方案是(  )

    A . 小敏 B . 小英 C . 小玲 D . 小红
  • 25. 给5mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的(  )

    ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(铁圈)  ⑧坩埚钳.

    A . ①③④ B . ②④⑦ C . ②④⑥⑦ D . ④⑤⑧
二、<b >填空题</b>
  • 26. 用化学符号表示:
    1. (1) 氢原子
    2. (2) 氧分子
    3. (3) 水分子
  • 27. 用“分子”、“原子”填空:
    1. (1) 水是由构成的.水分子是由构成的.
    2. (2) 根据甲烷的分子模型回答下列问题:

      ①甲烷是由构成的.②甲烷分子是由原子和原子构成的.

      ③一个甲烷分子中含有原子和原子.

      ④甲烷是由元素和元素组成的.

  • 28. 如图所示,三个实验操作都是错误的,请根据要求作简要回答.

    1. (1) 图甲的错误之处是
    2. (2) 图乙的错误操作可能产生的后果是
    3. (3) 图丙的错误造成的后果是
  • 29. 如图,灯焰处a为,b为,c为

    把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1﹣2秒后取出,观察到火柴梗在处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明

  • 30. 如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

    1. (1) 用于夹持试管的仪器是
    2. (2) 取用粉末状药品时一般选用
    3. (3) 用于吸取和滴加少量液体的是
    4. (4) 常用于给物质加热的仪器是
    5. (5) 既可用作反应容器又能直接受热的是
    6. (6) 用来收集和贮存少量气体时需用
三、<b >简答题</b>
  • 31. 某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,试验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的.(任意分析三种错误操作)
  • 32. 做化学实验要注意节约药品,如果没有说明用量,一般因按照最少量取用,液体最少量是多少?固体最少量是多少?
  • 33. 做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):

    ;②

四、<b >实验探究题</b>
  • 34. 某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

    ①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.

    ②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.

    1. (1) 操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因
    2. (2) 操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固

      体小颗粒;C.白烟是二氧化碳.

      你认为上述猜想有道理的是(填序号),理由是

    3. (3) 该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是       
      A . 反复实验,并观察是否有相同现象 B . 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C . 认为与本次实验目的无关,不予理睬 D . 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
    4. (4) 木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最
  • 35. 对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面的黑色物质是什么呢?

    【猜想与假设】小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰.

    小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质.

    小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质.

    【查阅资料】

    A、酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟).

    B、氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜.

    【实验设计】

    实验步骤和方法

    实验现象

    实验结论

    实验一:取一小段光亮铜片.放入试管内,然后用夹持试管,放在酒精灯的部位加热

    铜片变黑

    推知(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想错误.说明黑色物质的出现可能与空气中的有关

    实验二:取一支 20mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热.加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象

    ①取下胶塞前的现象:

    ②取下胶塞后的现象:

    小亮的猜想正确

    【反思拓展】

    (I)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除干扰.

    (II)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是

    (III)证明黑色物质不是烟灰,你还可以采用的实验方法是

    (IV)通过对黑色物质来源的探究,我们知道了金属铜的化学性质是

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