无
*注意事项：
①吃饭的地方 ②天然学校 ③情感的栖息地 ④安全健康的保障
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地缘关系
①感受家的温暖，体会父母的辛苦 ②了解自己的家，特别是了解我们的父母
③等自己有能力时，孝敬父母 ④学习家人的优秀品质，为家庭做出贡献
①为人的基本要求 ②现代社会的基本道德规范
③中华民族的传统美德 ④学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点
①能够从根本上解决我国面临的养老问题 ②孝敬父母体现在日常生活的一件件小事上
③成年子女只需要在精神上慰藉父母 ④孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务
①感受妈妈的付出，感激妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束，借机发脾气调节情绪
③适时与妈妈沟通，表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸④互不理睬
①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌 ②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 ④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友
①语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣，各具特色
②各国语言的差异构成了精彩纷呈的语言文化
③各个国家和民族的语言文化可以相互学习，共奏和谐文化乐章
④中华民族的语言文化是最优秀的，我们要保护母语，拒绝外来语
①有利于建设社会主义文化强国
②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化
③有利于培养学生的高雅情趣
④会挤占其他学科的时间，不利于素质教育
①网络不是生活的全部，把网络作为生活的补充 ②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④必将走上违法犯罪道路
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守;
②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等;
③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
据此回答下列问题：
我们生活在多元文化的“地球村”里。面对不同文化，青少年应如何做一名友好往来的使者？
结合教材相关知识，概括“新二十四孝”对孝敬父母的要求。
材料一：2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。
【救援•新平台】震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线， 但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。
材料二：央视《焦点访谈》栏目连续报道了《谁动了我的信息》、《网络不是法外之地》、《莫让“水军”搅浑网络》和《网络要在阳光下运行》等，我们要发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往的乐趣。
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