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湖南省娄底市新化县2017-2018学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2018-05-11 浏览次数:223 类型:期末考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 中华文化博大精深,在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化.下列成语中蕴含化学变化的是(    )
    A . 水滴石穿    B . 火烧赤壁    C . 刻舟求剑    D . 杯弓蛇影
  • 2. 下列关于氧气的说法中,错误的是(    )
    A . 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 B . 氧气能使带火星的木条复燃 C . 红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟 D . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热
  • 3. 为防止师生吸“二手烟”,教育部下发通知:凡进入中小学校的任何人,在任何地方、任何时候不得吸烟。从分子和原子的知识来看,造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是(    )
    A . 分子质量小     B . 分子体积小      C . 分子间有间隔       D . 分子在不断运动
  • 4. 下列实验基本操作错误的是(    )
    A . 滴加液体   B . 点燃酒精灯    C . 过滤   D . 加热试管里的液体
  • 5. 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是(    )
    A . Cu    B . N2    C . H    D . 2O2
  • 6. 焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为(    )
    A . -2    B . +3    C . +4    D . +5
  • 7. 现有反应:2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X↑,则X 的化学式为(    )
    A . NO    B . NO2    C . NH3    D . N2O3
  • 8. 下列物质中不是氧化物的是(    )
    A . 水    B . 空气    C . 干冰    D . 二氧化锰
  • 9. 遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是( )
    A . 如果是室内着火,立即打开所有门窗 B . 用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 C . 发现火灾立即拨打 119 火警电话 D . 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
  • 10. (2017九上·大丰期中) 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是( )
    A . 利用风力发电 B . 增加绿化面积 C . 节约用水用电 D . 直接排放废气
  • 11. 如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是(    )

    A . 用过量的红磷进行实验 B . 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C . 红磷熄灭后,立即打开止水夹 D . 用木炭代替红磷进行实验
  • 12. 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(    )
    A . 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 B . 质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C . 物质发生化学变化时伴随有能变化,所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化 D . 催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂
  • 13. 下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是(    )
    A . 炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭 B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径 C . 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火 D . 钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点
  • 14. “珍爱生命,远离毒品”。冰毒是一种毒品,能引发急性心脑疾病,并出现狂躁、暴力、自杀等倾向,其主要成分为甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是(    )
    A . 相对分子质量是82                  B . 碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1 C . 是由C,H,N三种元素组成的有机物  D . 充分燃烧只生成二氧化碳和水
  • 15. 下列有关碳单质的说法错误的是(    )
    A . 金刚石、石墨均为碳单质,它们充分燃烧的产物都是二氧化碳 B . 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 C . 书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼 D . 石墨在一定条件下转化成金刚石是物理变化
二、<b >填空题</b>
  • 16. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用化学用语填空:
    1. (1) 2个氢原子
    2. (2) 3个氧气分子
    3. (3) n个亚铁离子
    4. (4) 氧化镁中镁元素显+2价
  • 17. 2017年3月22日是第二十五届“世界水日”,也是第三十届“中国水周”的笫一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研 究调查:
    1. (1) 取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
    2. (2) 科学研究证明,水在TiO2作催化剂和光照的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程式是
    3. (3) 日常生活中将硬水转化为软水的方法是
    4. (4) 可用检验该水样是硬水还是软水;
    5. (5) 我县淡水资源丰富,保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水,另一方面要_。
三、<b >简答题</b>
  • 18. 模型是联系宏观与微观的桥梁。

    1. (1) 图1是钠原子结构示意图,图中“X”的数值为
    2. (2) 某化学反应的微观示意图如图2所示,据图回答问题,请写出这个反应的化学方程式:
    3. (3) 2017年5月9日,中国科学院发布了 113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图3所示,下列有关该元素说法错误的是_____。
      A . 相对原子质量为288 B . 核内有115个质子 C . 是非金属元素 D . 核内有173个中子
    4. (4) 图4中ABCD四种粒子的结构示意图都具有结构。
  • 19. 2017年5月18日,我国首次海域“可燃冰”试采成功。中共中央、国务院发出贺电,中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然气水合物,外观像冰一样,遇火即可燃烧。
    1. (1) 开采海域“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石的物理性质。
    2. (2) 燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了
    3. (3) 目前使用的主要化石燃料有煤、和天然气等。
    4. (4) 甲烷燃烧的化学方程式是
    5. (5) 可燃冰若开采不慎,会导致甲烷气体大量泄露,对环境造成的影响是
四、<b >流程题</b>
  • 20. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图:

    1. (1) 过筛的目的是拦截(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。
    2. (2) 碳化塔中反应的化学方程式为
五、<b >实验题</b>
  • 21. 请根据图1各图中提供的信息,回答问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填序号),为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是,若用D装置收集氧气,当观察到时,便可开始收集。
    3. (3) 用收集的氧气完成图E细铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是
    4. (4) 图2是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:
六、<b >科学探究题</b>
  • 22. 小明同学学完“木炭充分燃烧生成二氧化碳,木炭燃烧不充分,生成一氧化碳”,在学习“木炭与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳”时,产生疑问:木炭与氧化铜反应,会不会生成一氧化碳呢?拟按以下思路进行探究。

    【实验目的】探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分。

    【提出猜想】猜想一:该气体产物可能是CO2;猜想二:该气体产物可能是CO。

    【设计实验】结合教材,改用酒精喷灯设计如图所示装置进行实验。

    【实验现象及结论】预期的实验现象及结论如下:

    ①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为CO2

    ②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为CO。

    【反思及应用】请你分析并回答:

    1. (1) 小明同学的猜想是否严谨?并说明理由:
    2. (2) 设计一个实验,验证(1)中你的理由。请简述你的实验方案:
    3. (3) 该实验装置存在的缺陷是
    4. (4) 反应结束时,停止实验的操作步骤是
    5. (5) 实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,清洗时去除该固体生成物的方法是
七、<b >计算题</b>
  • 23. 新化县石灰石资源丰富,某化学兴趣小组称取30g石灰石样品,把300g稀盐酸分3次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下

    请计算:

    1. (1) 100g稀盐酸能与多少克碳酸钙恰好完全反应。
    2. (2) 求30g该石灰石样品完全反应产生二氧化碳气体的质量(写出计算过程)。

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