备考2018年中考生物一轮基础复习：专题八人体的呼吸、废物...

更新时间：2018-04-13 浏览次数：292 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2017七下·梅江月考) 肺是呼吸系统的主要器官，其功能是（　　）

A . 血液流动的通道 B . 气体交换的场所 C . 水分进出的通道 D . 吸收营养物质的场所

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2. (2016九上·武威期中) 2015年2月28日，柴静的纪录片《穹顶之下》首发，片中聚集了雾霾及空气污染的深度调查．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康，在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁，湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温度吸入的空气．

A . ①③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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3. (2016七下·昆明期中) 鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（　　）

A . 鼻黏膜能分泌黏液 B . 鼻黏膜内有嗅觉细胞 C . 鼻腔内有鼻毛 D . 鼻黏膜内有丰富的毛细血管

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4. (2016七下·昆明期中) 下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（　　）
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺．

A . ②③ B . ③④ C . ⑤⑥ D . ①⑦

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5. (2016七下·昆明期中) 一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（　　）

A . 唾液腺和气管的分泌物 B . 肺泡的代谢废物和气管的分泌物 C . 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D . 呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌

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6. (2017七下·卢龙期中) 人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）
①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨．

A . ①②⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ③④⑤

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7. (2017七下·巫溪期中) 对吸入的空气起预热作用的是（）

A . 粘液 B . 鼻毛 C . 粘膜上的毛细血管 D . 咽

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8. (2017七下·邵东期中) 下列那项不是呼吸道的主要功能（　　）

A . 清洁空气 B . 湿润空气 C . 温暖空气 D . 产生嗅觉

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9. 人在感冒时，呼吸不畅的原因是（）

A . 鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B . 鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C . 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D . 声带发炎肿胀，气体不能通畅流动

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10. (2017七下·丰都期末) 气管能保持敞开的原因是（　　）

A . 有骨或软骨作支架 B . 肌肉较松弛 C . 气管比较硬 D . 周围有肌肉牵拉

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11. (2017七下·蚌埠期中) 人在呼吸时不能进行的生理活动是（）

A . 咀嚼 B . 消化 C . 说话 D . 吞咽

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12. (2017七下·武平期中) 当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是（）
①胸腔容积缩小；②胸腔容积扩大；③肺收缩；④肺扩张；⑤肺内气压低于大气压；⑥肺内气压高于大气压．

A . ②④⑥ B . ②④⑤ C . ①③⑤ D . ②③⑥

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13. (2017七下·黄岛期末)
如图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋间肌和隔肌处于舒张状态是哪一区段？（　　）

A . ce段 B . ac段 C . ab段 D . cd段

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14. (2017七下·濮阳月考) 你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）

A . 氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B . 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C . 氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D . 氧气含量减少，二氧化碳含量减少

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15. (2017七下·阳江期末) 下列对血液流经肺部前后气体含量变化的叙述，正确的是（　　）

A . 血液流经肺部后气体含量无变化 B . 血液流经肺部后氧气含量增加 C . 血液流经肺部后二氧化碳含量增加 D . 血液流经肺部后不含二氧化碳

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16. (2017七下·泸县期末) 下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，不正确的是（　　）

A . 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘 B . 影响呼吸鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌 C . 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润 D . 口腔内有唾液和残留的食物

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17. (2017七下·安顺期末) 呼吸吸进的氧气进入人体，最终要到达（　　）

A . 心脏 B . 肺 C . 血液 D . 细胞

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18. (2017七下·章丘期中) 通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换．下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？（　　）

A . 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B . 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C . 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D . 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

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19. (2017七下·槐荫期末)
如图所示人的必尿系统，箭头表示流向，比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是（　　）

A . 1﹣2﹣3 B . 2﹣1﹣3 C . 3﹣1﹣2 D . 3﹣2﹣1

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20. (2016七下·周口期末) 下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“×”表示不含有），请判断O，P，Q分别代表的物质是（）
物质
血浆
原尿
尿液
O
√
×
×
P
√
√
×
Q
√
√
√

A . 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B . 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 C . 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D . 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素

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21. (2017七下·广饶期中)
如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）

A . ②中有尿素和血细胞 B . ③中有蛋白质和无机盐 C . ④中有无机盐和葡萄糖 D . ⑤中有尿素和蛋白质

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22. (2016九上·单县期末)
若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）
选项
1
2
3
4
A
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
B
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
C
绿色植物
双子叶植物
单子叶植物
种子植物
D
细胞核
染色体
DNA
基因

A . A B . B C . C D . D

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二、综合题

23. (2017七下·蚌埠期中)
如图是肺泡和血液之间的气体交换．据图回答下列问题：
1. （1）肺泡数量很多，外面包绕着，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层，这些特点都有利于和之间进行气体交换．
2. （2）图中A表示的是的过程，物质A进行气体交换时，要透过层扁平上皮细胞．
3. （3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量减少的气体是．
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24. (2017七下·曹县期中)
如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：
1. （1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是．
2. （2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和分解为物质[a]，经小肠吸收进入血液．
3. （3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是．
4. （4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含；医生在化验某人的液体e时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的（结构）发生了病变．
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25.

如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：

液体	水	蛋白质	葡萄糖	尿素	尿酸	无机盐
甲	97	微量	0.1	0.03	0.004	0.9
乙	95	0	0	1.8	0.05	1.1
丙	92	7.5	0.1	0.03	0.004	0.9

（1）肾单位是由图中的　　　　　　构成的（填序号）．
（2）分析表中成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[ ] ．
（3）液体乙和液体甲比较尿素的含量明显增加，这是由作用导致的．
（4）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小球外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器，这充分体现了生物学的观点．
（5）夏天到了，我们分泌的汗液会增多，同时垂体释放的抗利尿激素增多，相关结构对水分的重吸收也会增多，这种调节方式称为．

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三、实验探究题

26. (2017七下·苏仙期中)
如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题．
1. （1）图中的A模拟的是人体的，图中的B模拟的是人体的．
2. （2）用手向下拉D，C内的容积会（填“扩大”或“缩小”），B就会变（填“大”或“小”），这个过程模拟的是（填写“吸”或“呼”）气过程．
3. （3）在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构D会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径（填“扩大”或“缩小”），使得胸腔容积（填“变大”或“变小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被（填“吸入”或“排出”）．
4. （4）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

备考2018年中考生物一轮基础复习：专题八人体的呼吸、废物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	1	2	3	4
A	肾单位	肾小球	肾小囊	肾小管
B	上皮组织	结缔组织	神经组织	肌肉组织
C	绿色植物	双子叶植物	单子叶植物	种子植物
D	细胞核	染色体	DNA	基因

物质	血浆	原尿	尿液
O	√	×	×
P	√	√	×
Q	√	√	√

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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