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安徽省巢湖市无为县2017-2018学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2018-04-08 浏览次数:369 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. (2016九上·合肥期中) 如图所示变化中,属于化学变化的是(   )
    A . 冰雪融化   B . 燃料燃烧   C . 橙汁榨汁   D . 品红扩散
  • 2. 下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
    A . 氧气用于炼钢 B . 焦炭用于炼铁 C . 氢气用作高能洁净的燃料 D . 干冰用作制冷剂
  • 3. 家用LED台灯常用到砷化镓(GaAs),已知砷化镓中Ga的化合价为+3价,则As的化合价为(  )
    A . ﹣2 B . ﹣3 C . ﹣4 D . ﹣5
  • 4. 下列图示的实验操作不正确的是((  )
    A . 读取液体体积 B . 闻药品的气味 C . 向试管中滴加液体 D . 检查装置的气密性
  • 5. 下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是(  )
    A . 木炭:发出红光 B . 细铁丝:火星四射,生成黑色固体 C . 硫:发出明亮的蓝紫色火焰 D . 镁条:发出耀眼的白光
  • 6. 2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”收自古代创名“镆铘”,下列说法不正确的是(  )

    A . 镆属于金属元素 B . 镆的原子序数为115 C . 镆原子的质子数为173 D . 镆元素的相对原子质量为288
  • 7. “哈罗单车”进入无为,方便了无为市民的绿色出行,随着复季气温的升高,“哈罗单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是(  )
    A . 分子停止运动 B . 分子间隔变大,分子运动速率加快 C . 分子质量变大 D . 分子本身的体积变大,分子运动速率减慢
  • 8. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是(  )

    A . 苯属于氧化物 B . 苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C . 苯由碳、氢两种元素组成 D . 苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1
  • 9. O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是(   )
    A . O2具有助燃性,而CO2可用来灭火 B . 空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨 C . 它们都可以用向上排空气法收集 D . 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
  • 10. 下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是(   )
    A . 可燃物燃烧一定会生成二氧化碳     B . 在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C . 酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭  D . 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
  • 11. 分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是(  )
    A . 纯净物:氧气、二氧化碳、海水 B . 单质:氦气、铁、氮气 C . 混合物:煤、石油、冰水共存物 D . 氧化物:水银、二氧化锰、氧化铜
  • 12. 推理是常用的学习方法,下列推理正确的是(  )
    A . 化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 B . 木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气 C . 化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变 D . 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
  • 13. 汽车尾气催化转化器中发生的反应可减少有害气体排放,其反应的微观示意图如下图。从图中获得的一下列信息正确的是( )

    A . 乙发生了氧化反应 B . 甲是还原剂 C . 甲、乙、丙、丁都属于化合物 D . 反应前后原子个数发生改变
  • 14. 遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是(   )
    A . 高层建筑物起火即乘电梯撤离 B . 用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 C . 发现火灾立即拨打119火警电话 D . 图书档案起火,应立即用二氧化碳灭火器灭火
  • 15. (2018九上·兰州期末) 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是(  )

    A . 装置中的红磷可以用铁丝来代替 B . 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 实验测定氧气的质量约占空气总质量的
  • 16. 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是(  )

    物质

    反应前的质量/g

    4

    31

    21

    10

    反应后的质量/g

    m

    40

    6

    16

    A . 甲一定是该反应的催化剂 B . 该反应一定是化合反应 C . 丙物质一定属于化合物 D . 乙、丁在反应中的质量比为5∶2
  • 17. “雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词,下列做法不符合“环境友好”的是( )
    A . 使用清洁能源,减少煤的燃烧 B . 减少交通压力,提倡私家车出行 C . 种植沙漠防护林,减少沙尘暴 D . 综合利用秸秆,严禁露天焚烧
  • 18. 如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是(   )

    A . a,b分别是电源的正极、负极 B . 在水中加入少许烧碱,能增强导电性 C . 电解水实验表明,水由2个氢原子,1个氧原子构成 D . 目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
二、<b>填空题</b>
  • 19. 化学用语是学习化学的重要工具。
    1. (1) 用化学符号或化学式填空:

      ①铝元素;   ②2个硅原子;③3个氮分子;④碳酸根离子⑤标出HClO中氯元素的化合价;⑥相对分子质量最小的氧化物

    2. (2) 用化学方程式表示下列反应原理:

      ①木炭还原氧化铜

      ②在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):

  • 20. 2017年3月22日是第25届世界水日,宣传主题是“Wastewater”(废水),请回答下列与水有关的问题:
    1. (1) 废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”),实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有(填序号),其中玻璃棒的作用是

    2. (2) 除去难溶性杂质后,可利用活性炭(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素,污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,请列举中水的一项用途:
    3. (3) 取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于(填“硬水”或“软水”).
    4. (4) 家庭生活用水水费清单中不包含的一项是_______(填序号).
      A . 电费 B . 水资源费 C . 自来水水费 D . 污水处理费
  • 21. 下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。

    试回答下列问题:

    1. (1) 钠元素的原子序数为
    2. (2) A,B,C中属于同种元素的粒子是(写字母编号);
    3. (3) A和B两种粒子的相同,所以它们有相似的化学性质;

      在化学反应中它们容易(填“得到”或“失去”)电子;

    4. (4) C所表示的粒子是(填“原子”或“离子”)。
  • 22. 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变, 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验, 请根据图示回答问题:

    1. (1) 甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转, 原因是
    2. (2) 乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量
    3. (3) 两位同学通过交流反思得到启示: 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。
    4. (4) 从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是(选填序号)。

      ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

三、<b >简答题</b>
  • 23. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总最的2倍; 同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何的残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。
    1. (1) 目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、、天然气,它们都属于能源(填”可再生”或“不可再生”)。
    2. (2) 为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如图所示,该反应的化学方程式为

    3. (3) 为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是
    4. (4) 可燃冰作为新型能源,其充分燃烧的化学方程式为;可燃冰相比传统化石燃料具有很多优势,主要是 (填序号)。

      A.储量丰富   B.燃烧值大   C.清洁、无污染   D.易于开采


  • 24. 根据下列实验装置图,回答有关问题。

    1. (1) 装置A中,仪器a的名称是
    2. (2) 实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为,证明二氧化碳已经集满的方法是
    3. (3) 如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
    4. (4) 实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是
四、<b >科学探究题</b>
  • 25. 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究.

    【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

    【查阅资料】

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝.

    1. (1) 【猜想与假设】猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为
    2. (2) 【实验探究】

      序号

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

      A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色

      猜想成立

      小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

      C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸

      猜想三成立

    3. (3) 【反思与评价】

      ①小涛认为小丽的结论不正确,原因是

      ②还可用更简便的方法检验Cl2的存在,该方法是

    4. (4) 【拓展应用】

      ①若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成紫红色,该现象说明反应还生成了(填化学式).

      ②MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2 . 请完成该反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓) MnCl2++Cl2↑.

五、<b >综合题</b>
  • 26. 二氧化碳是一种宝贵的碳、氧资源。以CO2和NH3合成尿素[化学式为CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2请计算:
    1. (1) 尿素中C、H两种元素的质量比
    2. (2) 尿素中氮元素的质量分数(精确到0.1%)。
    3. (3) 若按上述方法生产150t尿素,可固定的CO2的质量为

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