江苏省苏州市2017-2018学年九年级下学期化学开学考试试...

更新时间：2018-04-02 浏览次数：224 类型：开学考试

一、单选题

1. 生活中处处有化学,在实际生活中下列过程中利用了物质的化学性质的是（）

A . 液氮作制冷剂 B . 乙炔与氧气形成高温氧炔焰 C . 干冰用于人工降雨 D . 石墨用于制铅笔

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2. 小明在厨房实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是（）

A . 蔗糖 B . 苏打 C . 柠檬酸 D . 果汁

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3. 下列所示实验操作正确的是（）

A . 氧气验满 B . 检查气密性 C . 给液体加热 D . 铁丝在氧气中燃烧

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4. 下列化学用语表述正确的是（）

A . 2O—两个氧元素 B . 2N₂—两个氮气分子 C . Ca²⁺—钙元素显+2价 D . FeSO₄硫酸铁

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5. 对有关实验现象的描述错误的是（）

A . 木炭燃烧产生使石灰水变浑的气体 B . 干冰在空气中升华周围出现白雾 C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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6. 科学家经过确认，存在一种化学式为N₅的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列说法正确的是（）

A . N₅是一种化合物 B . N₅分子是由氮元素组成的 C . N₅具有可燃性 D . N₅这种物质是由5个氮原子构成的

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7. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）

A . 分子是化学变化中的最小粒子 B . 物质都是由分子构成的 C . 原子都是由原子核、中子、电子构成的 D . 原子得失电子后形成离子

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8. 氯吡脲（化学式为C₁₂H₁₀ClN₃O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关叙述，正确的是（）

A . 含有碳、氢、氧、氯、氮五个元素 B . 相对分子质量为247.5g C . 属于氧化物 D . 每个分子中含有27个原子

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9. 根据下图的有关信息判断，下列说法错误的是（）

A . 氯原子的核电荷数为17 B . 钠的原子结构示意图中X=8 C . 氯原子的相对原子质量为35.45 D . 在化学反应中，钠原子容易得到1个电子

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10. 下列对一些事实的解释中，不合理的是（）

选项	事实	解释
A	碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色	分子能保持物质的化学性质
B	湿衣服晾晒在太阳下更易晒干	温度越高，分子运动速率越快
C	将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑	分子在不断运动
D	25m³的氧气可以装入0.024m³的钢瓶中	氧分子的体积变小

A . A B . B C . C D . D

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11. 在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是（）

A . Fe—Fe₃O₄ B . Fe₂O₃—Fe C . H₂O₂—H₂ D . CO₂—O₂

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12. 下列有关实验操作的叙述正确的是（）
①用托盘天平和药匙称取5.6 g食盐
②用表面皿、玻璃棒和酒精灯等仪器加热蒸发浓氯化钠溶液获取食盐晶体
③用温度计搅拌并测量硝酸铵和氢氧化钠固体溶于水时的温度变化
④用10mL量筒和滴管量取8.8mL水

A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ②③

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13. 下列有关溶液的叙述中正确的是（）

A . 任何溶液都具有导电性 B . 溶液中的溶质可以是一种或多种 C . 升高温度均能使饱和溶液变为不饱和溶液 D . 析出晶体后的溶液一定是稀溶液

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14. 在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是（）

A . 布手帕不是可燃物，不能燃烧 B . 空气不充足，布手帕不会燃烧 C . 布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 D . 白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点

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15. 如图所示为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示两种不同元素的原子。下列说法不正确的是（）

A . 是两种单质反应生成一种化合物 B . 可表示氢气和氧气的反应 C . 反应前后原子种类没有发生变化 D . 反应前后元素化合价发生了变化

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16. 小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（）

A.化学与人体健康	B.资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大	①保护空气要禁止开采燃烧石油 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
C.“低碳经济”的措施	D.日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源	①可以用食醋除去热水瓶中的水垢 ②硬水比软水更适合洗衣服

A . A B . B C . C D . D

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17. 某同学根据铜绿的成分Cu₂(OH)₂CO₃作出猜想：铜的锈蚀除氧气和水外，二氧化碳也参与了反应。为证明“铜的锈蚀反应有二氧化碳参加”，需要进行如图所示实验中的（）

A . 甲和乙 B . 甲和丁 C . 乙和丁 D . 丙和丁

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18. 探究铁的冶炼原理实验装置和炼铁高炉的示意图如下，下列叙述正确的是（）

A . 甲图中实验结束时，应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯 B . 乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用只是利用其燃烧提供热量 C . 乙图中为了使焦炭燃烧生成一氧化碳，只需通入少量的热空气 D . 完全反应后，甲、乙图中得到产物的区别是甲图得到的是纯净物，乙图得到的是混合物

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19. 在一密闭容器中，有X, O₂, CO₂, H₂O四种物质，在一定条件下发生某种化学变化，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（）
物质
X
O₂
CO₂
H₂O
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
2
待测
20

A . X中只含有C, H元素 B . 表中的待测值为32 C . 该反应是置换反应 D . 反应中生成CO₂和H₂O的质量比为22:9

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20. (2017九上·溧阳月考) 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）

A . 面粉和蔗糖（加水，振荡） B . 硬水与软水（加肥皂水，振荡） C . 蒸馏水与食盐水（过滤） D . 白酒和食醋（闻气味）

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21. 将10g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，下列操作正确的是（）

A . 加入氯化钠固体1 g B . 蒸发5 g水 C . 倒出一半溶液 D . 加入10g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液

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22. 下图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水) （）

A . 从N→M：先向N中加入适量固体A再降温 B . 从N→M：先将N降温再加入适量固体A C . 从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水 D . 从M→N：先将M降温，过滤后再将其升温

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23. 下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）

A . 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B . 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C . 高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D . 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

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24. 将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（）

A . 加入明矾使悬浮小颗粒凝聚 B . 投药杀菌消毒 C . 通过活性炭吸附色素和异味 D . 通过过滤除去可溶性杂质

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二、填空题

25. 用化学符号填空
1. （1）构成氯化钠的阳离子;
2. （2）硫酸铁
3. （3）地壳中含量最多的元素;
4. （4）氧化铜中铜元素的化合价。
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26. 写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题:
1. （1）加热碳酸氢铵:。
2. （2）铁丝在氧气中燃烧:。
3. （3）铁单质与硫酸铜溶液反应:，其基本反应类型是。
4. （4）铝具有自我保护的原理:。
5. （5）木炭的不完全燃烧，该反应属于（选填“放热”或“吸热”）反应。
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三、实验题

27. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
1. （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是。
2. （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的不同，其性质也存在差异。
3. （3）通过实验C探究，可燃物燃烧的条件是（一个即可）。
4. （4）请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：。
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28. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
1. （1）用过氧化氢溶液取氧气的化学方程式为，可以用E装置收集氧气，现象时，说明氧气已收满。
2. （2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择装置是，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有﹙填药品名称）的洗气瓶F。
3. （3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是， H中喷水的紫色纸花变色。
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四、简答题

29. 如下图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
1. （1） CuSO₄的溶解度约为20g时，其对应的温度是℃；若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是（写出一种即可），用此方法后，溶液的质量分数（填“有”或“没有”）发生变化。
2. （2） 80℃时，140g NaNO₃溶于100g水形成的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
3. （3） 20℃时，NH₄NO₃溶液的溶质质量分数最大为（计算结果保留到0.1%）。
4. （4）若KNO₃溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取方法获得较纯净的KNO₃固体。
5. （5） 60℃时分别将等质量的KNO₃、NaCl、CuSO₄的饱和溶液各500g恒温蒸发掉100g水，析出晶体最多的是。
6. （6） 60℃时，10g NaCl和90g KNO₃完全溶解于100g 蒸馏水中，冷却到30℃后，（“有”或“没有”）NaCl析出，有g KNO₃结晶析出。
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五、综合题

30. 天然水净化为自来水的主要流程如下：
1. （1）下列说法不正确的是__________(填字母)。
  
  A . 过滤池可以除去难溶性杂质 B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C . 清水池中一定是软水
2. （2）明矾[KAl(SO₄ )_m·12H₂O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=，氢氧化铝的化学式为。
3. （3）目前不少自来水用液氯(Cl₂)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下：
  其中“ ”“ ”“●”代表不同原子，产物D为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是。
4. （4）天然水中微生物使有机物(以C₆H₁₀O₅表示)转化为CO₂和H₂O的过程中所需O₂的量叫做生化需氧量(BOD，单位为mg ·L^-1)。反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C₆H₁₀O₅)的质量为10. 8mg，则该水样的BOD值是。
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六、计算题

31. 某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分别采用两种不同的实验方案进行测定。
方案Ⅰ：取石灰石粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g。
方案Ⅱ：取石灰石粉末5g于锥形瓶中，再通过分液漏斗加入盐酸溶液，利用测定产生二氧化碳的体积(20⁰C、标准大气压)计算盐酸的溶质质量分数，装置示意图如下：
1. （1）请利用方案Ⅰ数据计算(写出计算过程)：
  ①该盐酸的溶质质量分数；
  ②反应后所得溶液溶质质量分数。(结果保留至0.1 %)
2. （2）经过多次实验发现方案Ⅱ计算结果略大于方案Ⅰ，原因。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省苏州市2017-2018学年九年级下学期化学开学考试试...

副标题：

*注意事项：

江苏省苏州市2017-2018学年九年级下学期化学开学考试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	X	O₂	CO₂	H₂O
反应前的质量/g	19	34	6	2
反应后的质量/g	11	2	待测	20