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人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文三年级下册...

更新时间:2018-01-09 浏览次数:335 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    lián peng

     huā gū duo

    bǎo zhàng

    wǔ dǎo

    qīng tíng

    hǎo mèng 

    pò liè

    yī shang

  • 2. 给形近字组词。

         情    池    瓣    破    

         晴    驰    辫    坡    

  • 3. 给多音字组词。

    露lù    lòu    行xíng   háng    

    觉jué   jiào    佛fó  fú    

  • 4. 填入恰当的量词。

    清香    一花瓣    一荷花

    荷花    一的画    一微风

  • 5. 照样子写词语。

    翩翩起舞    

    挨挨挤挤    

  • 6. 在横线上填上恰当的词语

    的大圆盘     的小莲蓬    的衣裳

    地飞行       地站着      地开放

  • 7. 给下面的字加部首再组词。

    元—   何—

    石—   列—

  • 8. 一字组多词。

    花—

    静—

    游—

  • 9. 按课文《荷花》填空。

        荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的。有的,看起来饱胀得

  • 10. 选词填空。   

    就要   正在   已经 

    ①荷花开了不少了。  

    ②荷叶风中舞蹈。 

    开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

  • 11. 按意思写词语。

    ①形容轻快地跳舞。

    ②本课形容荷叶长得很密,互相挤在一起。

    ③清淡的香味。

    ④饱满得发胀。

    ⑤出现裂缝。      

    ⑥身体呈现的样子。

  • 12. 造句

    ①有的……有的……有的……:

    ②像……: 

  • 13. 找出句中的错别字并改正。

    ①清早,我到公圆去玩,一进门就闻到一陈清香。

    ②我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,战在阳光里。

  • 14. 判断下列句子的修辞方法。

    ①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。      

    ②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。      

  • 15. 查字典填空。
    1. (1) “闻”用部首查字法,应部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    2. (2) “裳”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  • 16. 按课文《荷花》内容填空。

    我看到的荷花是什么样儿的?刚开的白荷花

    全开的白荷花

    将要开的花骨朵儿

  • 17. 按要求完成句子。
    1. (1) 蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)
    2. (2) 荷叶非常大。(改成比喻句)
    3. (3) 我跑去。(扩句)
  • 18. 阅读理解,再完成练习。

    树伯伯的心真好

        树伯伯的心真好。

        夏天,太阳火辣辣的。天气那么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳。为的是给我们遮阳蔽凉,怕我们被太阳晒着。冬天,北风吹,雪花飘,天那么冷,他们反而把衣裳脱掉了。为的是给大地温暖,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊!树伯伯的心真好!

    1. (1) 照样子,写词语。

      火辣辣  

    2. (2) 树伯柏的心好在哪里?
二、阅读理解
  • 19. 课外阅读,回答问题。

        “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷 花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。    

    如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。 ( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。

        看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它 们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。     

        荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污…… 

    1. (1) 选择合适的关联词填在文中的( )里。

      既然……就    如果……就 

    2. (2) 把适合的短文题目写在横线上。 
    3. (3) 找出文中两个比喻句。 
    4. (4) 荷叶还有什么作用,你能接下去写吗? 

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