2015-2016学年湖南省永州市零陵区富家桥中学七年级上学...

更新时间：2016-11-15 浏览次数：212 类型：期中考试

一、选择题

1. (2017七下·如皋期中) 生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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2. (2015七下·萨尔图开学考) 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）

A . 生物的生长 B . 生物对外界刺激作出反应 C . 生物进行呼吸 D . 生物的发育

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3. (2015七下·萨尔图开学考) “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）

A . 生物能够由小长大 B . 生物的生活需要营养 C . 生物能够繁殖后代 D . 生物能够适应环境

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4. (2015七下·萨尔图开学考) 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）

A . 生物的生活需要营养 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物能生长和繁殖 D . 生物能对外界刺激做出反应

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5. 获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是（）

A . 人类基因组测序 B . 杂交水稻 C . 转基因技术 D . 克隆技术

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6. 下列主要反映生物因素对生物影响的是（）

A . 大量捕捉青蛙使农作物减产 B . 旱灾使农作物减少 C . 适当延长光照使棚栽蔬菜增产 D . 温度偏低使植物发育迟缓

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7. 下列各项能说明生物影响环境的是（）

A . 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 B . 鸟类迁徙 C . 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 D . 树林底下好乘凉

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8. (2015七上·鄂尔多斯期中) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（　　）

A . 阳光 B . 江水 C . 温度 D . 空气

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9. 用于光学显微镜进行观察的材料必须是（）

A . 完整的 B . 新鲜的 C . 薄且透明的 D . 湿润的

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10. (2016七上·酒泉期中) 正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的（）

A . B . C . D .

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11. 下列不属于器官的是（）

A . 唾液腺 B . 心脏 C . 血液 D . 肾脏

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12. (2017七上·亳州期中) “种瓜得瓜，种豆得豆”这种现像主要决定于细胞的（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 液泡

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13. (2015七上·邕宁期中) 在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）

A . 防止水溢出 B . 防止观察材料受损害 C . 防止出现气泡 D . 防止盖玻片受损

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14. 子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性与稳定性，其根本原因是（）

A . 在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中 B . 在细胞分化过程中，细胞的形态产生了特定变化，执行不同的功能 C . 在细胞生长过程中，染色体不发生变化 D . 细胞分裂、生长与分化过程中，染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去

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15. 用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）

A . 右下方 B . 右上方 C . 左上方 D . 左下方

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16. (2015七上·临沂期中) 如果转动目镜和移动装片时，视野内的污点始终不动，则污点可能在（　　）

A . 装片上 B . 目镜上 C . 物镜上 D . 反光镜上

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17. 在观察玻片标本时，如果光线太强应选用（）

A . 小光圈、平面镜 B . 小光圈、凹面镜 C . 大光圈、平面镜 D . 大光圈、凹面镜

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18. 和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体．

A . ①⑤ B . ①④ C . ②③ D . ③⑤

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19. (2015·句容模拟) 下列关于假设的叙述中，不正确的是（）

A . 假设是对问题的一种可能的解释 B . 假设是一种无端的猜测 C . 假设要以事实或生活经验为依据 D . 假设与结果可以一致，也可以不一致

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20. (2015七上·山西期末) 在设计对照实验时，应注意的问题（）

A . 所有变量都相同 B . 所有变量都不相同 C . 实验变量相同 D . 除实验变量外，其他因素都相同

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21. 生物体能由小长大的原因是（）

A . 细胞的分裂和体积的增大 B . 细胞数目的增多 C . 细胞的体积不断增大 D . 营养状况的好坏

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22. 生物细胞内主要的遗传物质是（）

A . 细胞核 B . 染色体 C . DNA D . 蛋白质

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23. (2018六上·黑龙江期末) 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　）

A . 有光、无光 B . 有光、无水 C . 干燥、湿润 D . 有空气、无空气

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24. 下列关于植物细胞的结构和功能的叙述，错误的是（）

A . 植物细胞是植物体的基本结构和功能单位 B . 植物细胞的细胞核中含有遗传物质 C . 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D . 植物细胞都具有叶绿体和液泡

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25. 某兴趣小组的同学对某轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（）

A . 细胞壁的保护作用 B . 细胞膜的控制物质进出作用 C . 细胞核的控制作用 D . 细胞壁的控制物质进出作用

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二、非选择题

26.
如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
1. （1）图中植物细胞示意图是图，动物细胞示意图的是图．动物和植物细胞共有的结构是[2] ， [4] ， [6] ．
2. （2）动物细胞没有，而植物细胞有的结构是[1] ， [3] ， [5] ．
3. （3）能够将光能转化为化学能的结构是，能够将有机物氧化分解为细胞提供能量的结构是．
4. （4）控制细胞内外物质进出的是[2] ．
5. （5）烟草中的尼古丁等对人体有害，它主要存在于烟草细胞的[5] ．
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27. 下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述．回答以下问题：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内轻轻刮一下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察．
1. （1）请纠正叙述中的至少两处错误：
  a． b．
2. （2）
  通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构，比如低倍镜视野中看到的图象如图，则应将玻片转换成高倍镜后，用调节至物像清晰．
  A．向上移动 B．向右移动 C．向左移动 D．向下移动
3. （3）使用生理盐水的目的是．
4. （4）制作装片前，先将口漱净的目的是．
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28.
下面是使用显微镜观察中应注意的问题，根据题回答：
1. （1）使用显微镜对光的正确程序是：．
  ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
  ②转动转换器，使物镜对准通光孔
  ③左眼注视目镜（右眼睁开）
  ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
2. （2）用显微镜观察标本时需要调节焦距，找到物像；此时应转动图中标号为的部件．
3. （3）观察时应先选用物镜．（填“高倍”或“低倍”）
4. （4）如果物镜是10×，要使物像放大160倍，那么应选用下列哪种目镜________
  
  A . 5× B . 8× C . 10× D . 16×
5. （5）当显微镜视野很暗影响观察时，应调节光亮程度，此时采取措施是________
  
  A . 缩小光圈 B . 换高倍目镜 C . 选用反光镜的凹面镜 D . 调节细准焦螺旋
6. （6）转动细准焦螺旋时，显微镜________
  
  A . 没有任何变化 B . 镜筒迅速上升 C . 镜筒在极小的范围内升降 D . 镜筒迅速下降
7. （7）关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是________
  
  A . 光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 B . 观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开 C . 欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 D . 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗．
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29. 探究题探究温度对霉菌生活的影响

日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响．

（1）你提出的问题是．
（2）你作出的假设是．

（3）制定计划：①实验材料：两个相同的馒头、两个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔；

②实验步骤：

A：取两个馒头分别置于塑料袋中，用线绳扎紧，一个置于温暖潮湿的环境中，另一个置于潮湿的中．

B：每天记录的现象如下表：

时间环境

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

温暖潮湿

没有发霉

少许霉菌

很多霉菌

非常多的霉菌

长满了霉菌

低温潮湿

没有发霉

（4）此实验是一个实验，该实验的变量是．
（5）得出结论．

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖南省永州市零陵区富家桥中学七年级上学...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖南省永州市零陵区富家桥中学七年级上学...

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