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江西省高安市2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试...

更新时间:2017-12-18 浏览次数:269 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列词语中划线字的字形读音全都正确的一项是(    )
    A . (chāi)使     荒(miù)    然(yǎn)      锐不可(dǎng) B . (pán)跚      晓(fú)     靖(suí)      惟妙惟(xiào) C . (jìn)      惊(hài)    防(tí)       相行见(chù) D . 灭(jiān)     狼(jí)     退(kuì)      蹿了一蹿(cuān)
  • 2. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(    )
    A . 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷 B . 最美女教师张丽莉在危急时刻挺身而出 , 她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 C . 近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺 D . 环境污染日趋严重,食品安全更令人担忧,这两个问题相得益彰 , 令各级政府倍感肩上的胆子沉重。
  • 3. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实, B . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。 C . 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 D . 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
  • 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

    ①扬长避短是用人的基本方略。

    ②在不同的情景和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长。

    ③然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短。

    ④用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能。

    ⑤这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分。

    A . ①⑤②③④ B . ①③②⑤④ C . ⑤③④②① D . ⑤④②③①
  • 5. 填入下面句子中横线处的最恰当的文句是(    )

    自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。                 

    A . 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 B . 翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C . 翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 D . 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。
二、<b >诗歌鉴赏</b>
  • 6. 阅读下面古诗,完成下列小题。

    海棠

    郑谷

    春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。

    秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。

    莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。

    朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。

    【注释】①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。

    1. (1) 面对诗的内容理解不正确的一项是(    )
      A . 首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。 B . 颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。 C . 颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。 D . 尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
    2. (2) 面对诗的赏析不正确的一项是(    )
      A . 首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。 B . 颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。 C . 这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。 D . 这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。
三、<b >文言文阅读</b>
  • 7. 阅读下面文言文,完成下列小题。

    士奇泥爱

        士奇晚年泥爱其子,莫知其恶,最为败德事。若藩、臬、郡、邑或出巡者,见其暴横,以实来告,士奇反疑之,必语以子书曰:“某人说汝如此,果然,即改之。”子稷得书,反毁其人曰:“某人在此如此行事,男以乡里 , 挠其所行,以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉子之善者,即以为实然而喜之。由是,子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状,朝廷犹不忍加之罪,付其状于士奇,乃曰:“左右之人非良,助之为不善也。”而有奏其人命已数十,恶不可言,朝廷不得已,付之法司。时士奇老病,不能起,朝廷犹慰安之,恐致忧。后岁余,士奇终,始其子于法,斩之。乡人预为祭文,数其恶流 , 天下传诵。

    【注释】①士奇:即杨士奇,明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士,英宗时为少师,与大学士杨荣、杨薄共同执政,合称“三杨”,是明代中期重臣。②泥(nì)爱:溺爱,宠爱。③藩、臬(niè)、郡、邑:即藩司、臬司、郡守、县令。④男:儿子。⑤恶流:一系列的罪恶。

    1. (1) 对下面语句节奏划分正确的一项是(    )
      A . 士奇自后/不信言子之恶者 B . 士奇/自后不信言子之恶者 C . 士奇自后不信/言子之恶者 D . 士奇自后不信言/子之恶者
    2. (2) 解释文中划线的词语。

      ①故           ②论

    3. (3) 翻译下列句子

      ①由是,子之恶不复闻矣

      ②朝廷不得已,付之法司。

    4. (4) 杨士奇对报告其子劣迹和称颂其子的态度有何不同?(用原文回答)
    5. (5) “爱子之心,人皆有之。”结合选文内容,谈谈你希望父母如何对待正在成长中的自己。
四、<b >默写</b>
  • 8. 填补下列句子的空缺处。
    1. (1) ,万里送行舟。
    2. (2) ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    3. (3) 夕日欲颓,
    4. (4) 晴川历历汉阳树,
    5. (5) ,浅草才能没马蹄。
    6. (6) 大漠孤烟直,
    7. (7) ,猎马带禽归。
    8. (8) 巴东三峡巫峡长,
五、<b >现代文阅读</b>
  • 9. 阅读下面文章,完成以下小题。

    为梦想拼尽全力

    骊尘

        ①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

        ②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。

        ③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

        ④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。

        ⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”

        ⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……

        ⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。

        ⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。

        ⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜆变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。

        ⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。

    (选自《文苑•破茧成蝶》有删改)

    1. (1) 文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
    2. (2) 结合语境品读下面两个句子,分析划线词语的表达效果。

      ①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

      ②—直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开 , 久违的笑容绽放了出来。

    3. (3) 请从A,B两句中任选一句,作简要赏析。
    4. (4) 第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。
    5. (5) 文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?
  • 10. (2017九上·徐州期中) 阅读下文,回答问题

    生命的选择

    雷抒雁

           ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

           ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。

           ③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土:似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

           ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

           ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

           ⑥可是有一日,一个孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

           ⑦楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,几乎所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

           ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵.挺在硕大的绿叶上.倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字.只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

           ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

           ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红:楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

           ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

                                                                                                                                                                                                        (原文有删改)

    1. (1) 文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?
    2. (2) 赏析第⑧段中画线的句子。
    3. (3) 第⑤段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思?
    4. (4) 第⑩自然段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说,这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。
六、<b >综合性学习</b>
  • 11. 阅读下面的材料,完成后面的练习。

    材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”

    材料二:有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。

    材料三:调查结果还显示,学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。

    材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。)

    1. (1) 从第二则材料中,你可以得出什么结论?
    2. (2) 综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?
    3. (3) 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?
七、<b >命题作文</b>
  • 12. 步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……

    请记下让你最感动的生活片段,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。

    要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)诗歌除外,文体不限。(3)文章叙事清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。

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