人教版化学九年级下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的溶...

更新时间：2017-12-12 浏览次数：348 类型：同步测试

一、单选题

1. (2017九上·遵义期中) 水是生命之源，万物之基．不仅如此，水在化学实验中的作用也不可忽视，下列做法中，水用来隔绝空气的是（）

A . 保存白磷 B . 燃烧铁丝 C . 洗涤试管 D . 溶解物质

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2. (2017·江西) 进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是（）

A . 氯化钠放在右盘 B . 氯化钠洒出 C . 俯视读数 D . 配好的溶液装瓶时溅出

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3. (2017·潍坊) 潍坊有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上．下列有关氯化钠的说法正确的是（）

A . 室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾 B . 取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和 C . 可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液 D . 将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管

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4. (2017·滨州) 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法正确的是（）

A . 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B . 蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热 C . 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D . 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤

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5. (2017·烟台) 下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A . 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B . 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C . 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D . 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

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6. (2017九上·南宁期中) 实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（）

A . 没有规定用量时，液体取1－2mL B . 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 C . 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三 D . 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程

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7. (2017·南通) “一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是（）

A . 取用NaOH B . 称取NaOH C . 量取一定体积的水 D . 溶解NaOH固体

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二、填空题

8. (2017·固始模拟) 通过学习，我们已经认识了食盐主要成分氯化钠的构成粒子，其符号为；某同学在配制5%的氯化钠溶液时，若量取水时俯视量筒读数，会导致溶液的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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9. (2015九上·青冈县期末) 电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水 mL（水的密度为1g/mL）；在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、、混匀、装瓶并贴上标签；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数 20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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10. (2017·佛山模拟) 学生实验：分别配置50g5%和10%的氯化钠溶液，老师在巡视中观察到四位同学的操作如下：
1. （1）甲同学按照下左图所示称取7.5g氯化钠，配置50g15%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数15%（选填“>”“=”或“<”，下同）。
2. （2）甲同学按照下右图所示量取45mL水，配置50g15%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数10%（选填“>”“=”或“<”，下同）。
3. （3）丙同学用烧杯溶解5g氯化钠时烧杯中含有少量的水，然后再加入45mL水，配制50g1 0%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数10%.（选填“>”、“=”或“<”，下同）。
4. （4）丁同学将配置好的50g15%的氯化钠溶液转移至试剂瓶时，有少量溶液溅出，其他操作都正确，试剂瓶中氯化钠溶液的质量分数15%（选填“>”、“=”或“<”，下同）。
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三、综合题

11. (2017·长春) 配制 50g 质量分数 6% 的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题．
1. （1）用托盘天平称量g 氯化钠固体；
2. （2）溶解时需要用到的仪器是和玻璃棒；
3. （3）下列操作中，会引起溶质的质量分数偏差的是．
  
  A . 称量读数时天平指针偏左 B . 量取水时仰视读数 C . 装瓶时洒出少量溶液．
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12. 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示．试回答下列问题：
①写出图中a仪器名称：．
②图示实验中有一处明显的错误的是；图示实验中玻璃棒的作用是．
③小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为g，需要量取水的体积为mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
④称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量．
在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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13.
实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液，如图1是某同学的实验操作过程：

（1）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 .
（2）若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是 g．
（3）按照图③称量的药品来配制溶液，该同学需要用水的体积是 mL．（水的密度为1.0g/mL）
（4）他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）10%．

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试卷信息

小学

初中

高中

人教版化学九年级下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的溶...

副标题：

*注意事项：

人教版化学九年级下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的溶...

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