材料一：世界早期文明分布图
图1：世界早期文明分布图
材料二：早期文明的政治现象
图2：某官僚制度示意图图3：雅典人在发表演说
①这里医学发达，在制作木乃伊的过程中已初步知道了解剖学的知识。
②这里天文学比较先进，创造了七天一星期制度。
③这里曾形成了一套严格的等级制度，还编称：四个等级分别是造物主“原人”用自己身体的四个部位变成的。
材料一：“行仁政而王，莫之能御也……施仁政于民，省刑罚，薄赋敛”“处无为之事，行不言之教”“明法者强，慢法者弱”——《中国通史》
诸子观点 | 体现的思想（主张） | 所属学派 | 对中华文化发展的影响 |
行仁政而王，莫之能御也……施仁政于民，省刑罚，薄赋敛。 | ① | ② | ⑤ |
处无为之事，行不言之教 | ③ | 道家 | |
明法者强，慢法者弱 | 强调“法治” | ④ |
【编制年代尺】
材料一：我国王朝更迭示意图（部分）
【收集史料】
材料二：材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白《古风。秦王扫六合》
材料三：“非秦纪皆烧之，非博士官所职，天下干藏有《诗》《书》败家语者，皆诣守慰杂烧之……”公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇“天性刚愎自用，贪于权势等”460各儒生方士在咸阳被坑杀。
【整理史料】
自古以来人们对秦始皇评说不一。为了学会正确评价秦始皇，八（1）班同学们从不同途径收集了有关史料。整理如下：
①建阿房宫和骊山陵墓。②实行陶片放逐法③制定车裂等十多种死刑。
④设置刺史制度⑤要农民将收获的三分之二上缴国家。
④中央设置公民大会和元老院⑦建立了秦朝行政体系
⑧⑨……
B组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。
请结合所学知识，补充相关史实来论证说明这一观点（至少两个角度以上）
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
——《论语》
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料三：大化二年，孝德天皇发布《田令》，规定“废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府”。
——日本《田令》
