福建省漳州市2017年中考数学模拟试卷（5月份）

更新时间：2017-12-13 浏览次数：465 类型：中考模拟

一、选择题

1. 如图，点A，B，C，D在数轴上，其中表示互为相反数的点是（）

A . 点A与点D B . 点B与点D C . 点A与点C D . 点B与点C

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2. 如图，一个水平放置的六棱柱，这个六棱柱的左视图是（）

A . B . C . D .

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3. a⁶可以表示为（）

A . a³•a² B . （a²）³ C . a¹²÷a² D . a⁷﹣a

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4. 下列交通标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A . B . C . D .

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5. 若﹣ $\text{[math]}$ a≥b，则a≤﹣2b，其根据是（）

A . 不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变 B . 不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变 C . 不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 D . 以上答案均不对

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6. 若一组数据3，x，4，5，6的众数是5，则这组数据的中位数是（）

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

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7. 2016年漳州市生产总值突破3000亿元，数字3000亿用科学记数法表示为（）

A . 3×10¹² B . 30×10¹¹ C . 0.3×10¹¹ D . 3×10¹¹

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8. 如图，在△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，点E，F分别是AB，BC的中点．以下结论错误的是（）

A . △ABC是直角三角形 B . AF是△ABC的中位线 C . EF是△ABC的中位线 D . △BEF的周长为6

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9. 如图，点 O是△ABC外接圆的圆心，若⊙O的半径为5，∠A=45°，则 $\text{[math]}$ 的长是（）

A . $\text{[math]}$ π B . $\text{[math]}$ π C . $\text{[math]}$ π D . $\text{[math]}$ π

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10. 如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC→CD→DA运动至点A停止．设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，y关于x的函数图象如图2所示，则m的值是（）

A . 6 B . 8 C . 11 D . 16

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二、填空题

11. 分解因式：x³﹣4x²y+4xy²=．

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12. 已知正n边形的一个内角为135°，则边数n的值是．

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13. 在一个不透明的布袋中装有4个红球和a个白球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一球，摸到红球的概率是 $\text{[math]}$ ，则a的值是．

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14. 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，将△ACD沿CD折叠，使点A恰好落在BC边上的点E处．若∠B=25°，则∠BDE=度．

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15. 若实数a满足a²﹣2a﹣1=0，则2a²﹣4a+2015的值是．

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16. 定义：式子1﹣ $\text{[math]}$ （a≠0）叫做a的影子数．如：3的影子数是1﹣ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，已知a₁=﹣ $\text{[math]}$ ，a₂是a₁的影子数，a₃是a₂的影子数，…，依此类推，则a₂₀₁₇的值是．

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三、解答题

17. 计算：| $\text{[math]}$ ﹣2|+3tan30°+2^﹣² ．

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18. 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中x=2．

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19. 如图，在8×8的正方形网格中，△ABC的顶点和线段EF的端点都在边长为1的小正方形的格点上．请你在图中找出一点D（仅一个点即可），连结DE，DF，使△DEF与△ABC全等，并给予证明．

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20. 如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且OB=OD．点E在线段OA上，连结BE，DE．给出下列条件：①OC=OE；②AB=AD；③BC⊥CD；④∠CBD=∠EBD．请你从中选择两个条件，使四边形BCDE是菱形，并给予证明．你选择的条件是：（只填写序号）．

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21. 为了落实漳州市教育局关于全市中小学生每天阅读1小时的文件精神．某校对七年级（3）班全体学生一周到图书馆的次数做了调查统计，以下是调查过程中绘制的还不完整的两个统计图．请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：
七年级（3）班学生到图书馆的次数统计表
到图书馆的
次数
0次
1次
2次
3次
4次及
以上
人数
5
10
m
8
12
1. （1）求图表中m，n的值；
2. （2）该年级学生共有300人，估计这周到图书馆的次数为“4次及以上”的学生大约有多少人？
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22. 如图，直线y₁=kx+2与反比例函数y₂= $\text{[math]}$ 的图象交于点A（m，3），与坐标轴分别交于B，C两点．
1. （1）若y₁＞y₂＞0，求自变量x的取值范围；
2. （2）动点P（n，0）在x轴上运动，当n为何值时，|PA﹣PC|的值最大？并求最大值．
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23. 如图，在△ABC中，AC=BC，以BC边为直径作⊙O交AB边于点D，过点D作DE⊥AC于点E．
1. （1）求证：DE是⊙O的切线；
2. （2）若⊙O的半径等于 $\text{[math]}$ ，cosB= $\text{[math]}$ ，求线段DE的长．
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24. 如图，已知抛物线y=x²+bx+c与直线y=﹣x+3相交于坐标轴上的A，B两点，顶点为C．
1. （1）填空：b=，c=；
2. （2）将直线AB向下平移h个单位长度，得直线EF．当h为何值时，直线EF与抛物线y=x²+bx+c没有交点？
3. （3）直线x=m与△ABC的边AB，AC分别交于点M，N．当直线x=m把△ABC的面积分为1：2两部分时，求m的值．
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25. 操作与探究
综合实践课，老师把一个足够大的等腰直角三角尺AMN靠在一个正方形纸片ABCD的一侧，使边AM与AD在同
一直线上（如图1），其中∠AMN=90°，AM=MN．
1. （1）猜想发现
  老师将三角尺AMN绕点A逆时针旋转α．如图2，当0＜α＜45°时，边AM，AN分别与直线BC，CD交于点E，F，连结EF．小明同学探究发现，线段EF，BE，DF满足EF=BE﹣DF；如图3，当45°＜α＜90°时，其它条件不变．
  ①填空：∠DAF+∠BAE=度；
  ②猜想：线段EF，BE，DF三者之间的数量关系是：．
2. （2）证明你的猜想；
3. （3）拓展探究
  在45°＜α＜90°的情形下，连结BD，分别交AM，AN于点G，H，如图4连结EH，试证明：EH⊥AN．
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