教科版（2017秋）四年级下册第二单元电路单元测试

更新时间：2024-05-13 浏览次数：15 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2023四下·鄄城期末) 电路中的小灯泡能发光是因为有（）。

A . 电池 B . 导线 C . 电流通过

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2. (2024四下·余杭期中) 学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（）。

A . 此路可通 B . 小心雷雨 C . 有电危险

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3. (2024四下·兰溪期中) 以下（）材料可以做成一个开关。

A . 导体 B . 绝缘体 C . 导体和绝缘体

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4. (2020四下·通榆期末) 下列物体中可用来接通电路的是（）。

A . 橡皮 B . 塑料尺 C . 铅笔芯

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5. (2024四下·兰溪期中) 如下图，（）图会发生短路。

A . B . C .

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6. (2024四下·兰溪期中) 在某一个电路中，下列说法中不恰当的是（）。

A . 只能有一个灯泡 B . 可以有多个灯泡 C . 可以有多节电池

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7. (2024四下·兰溪期中) 电线的外面包了一层厚塑料，主要作用是为了（）。

A . 为了好看 B . 隔绝电流，防止人们触电 C . 防水防锈

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8. (2021四下·余杭期末) 原本亮着的小灯泡突然时亮时灭，可能的原因是（）。

A . 导线接触不良 B . 电路连接错误 C . 灯丝断了

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9. (2024四下·余杭期中) 课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（）。

A . 用电器 B . 导线 C . 电源

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10. (2023四下·长兴月考) 下列材料中能用来制作小开关的一组是（）。

A . 塑料片和木片 B . 木片和铁片 C . 铁片和铝片

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11. (2022四下·鄞州期末) 一个简单的电路由（）组成。

A . 用电器、导线、开关 B . 用电器、导线、电源 C . 导线、电源、开关

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12. (2024四下·余杭期中) 用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知( ）

A . 接线柱之间一定是通路 B . 可能是绝缘体连接了接线柱 C . 没有物体连接接线柱

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13. (2021四下·椒江期末) 下图手电筒中电池连接方式正确的是（）。

A . B . C .

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14. (2024四下·余杭期中) 电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）

A . 在浴室里吹湿头发 B . 用完电器及时拔插头 C . 边充电边玩手机

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15. (2024四下·余杭期中) 下列有关电路说法错误的是（）

A . 电流通过的闭合回路叫电路 B . 我们不能将电源的两极直接用导线连在一起 C . 如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了

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二、填空题

16. (2021四下·丰润期中) 小灯泡的发光部位是。

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17. (2023四下·柯桥期末) 在使用电路检测器检测时，进行检测前应先，并且检测次。

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18. (2023四下·柯桥期末) 小科通过学习知道了干电池一端是正极，锌壳一端是极。平时我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电路。

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19. 在潮湿的空气中或较强电流下，、都将成为。如果我们触及了家中使用的电路，那么电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。

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20. 不要靠近以及或的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。

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21. (2023四下·钦北期末) 像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称为。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为。

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22. (2023四下·钦北期末) 我们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是开灯指开关，关灯是指开关。(填“断开”，“闭合”)

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23. 当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生现象，电池中的会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。

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三、判断题

24. 大多数电器都有开关。

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25. (2023四下·长兴月考) 一般情况下，空调遥控器是由干电池供电的。（）

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26. (2023四下·滨城期末) 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。

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27. (2024四下·余杭期中) 在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（）

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28. (2024四下·兰溪期中) 小灯座、电池盒在电路中是没有任何作用的。（）

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29. (2022四下·文山期末) 我们可以用插座里的电直接做实验。（）

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30. 有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。

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31. (2024四下·余杭期中) 为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（）

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32. (2024四下·余杭期中) 导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（）

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33. (2021四下·灵寿期末) 在检测电路故障时，把电路检测器的两个检测头接触物体的两端，看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。（）

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四、简答题

34. (2024四上·曲江期末) 怎样判断握在手心里的导线是连着的还是断开的？

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35. (2022四下·丘北期末) 按要求连接电路：两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡能同时发光。

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36. 右面的电路连接是正确的，但小灯泡不亮，请写出电路可能出故障的原因。(至少写出三种可能)

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37. (2023四下·澄江期末) 电和我们的生活息息相关。设想一下，如果没有电。我们的生活将会变成什么样子？

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五、综合题

38. (2024四下·余杭期中) 制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
1. （1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（）
  
  A . B . C .
2. （2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（）。
  
  A . 电池电量不足 B . 风扇故障了 C . 连接灯泡的导线接触不良
3. （3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（）。
  
  A . 玻璃泡 B . 金属架 C . 灯丝
4. （4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（）
  ①电路检测器自检；
  ②拿出故障电路的电池：
  ③重复检测，并记录结果；
  ④检测头接触被测元件
  
  A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①④③②
5. （5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
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试卷信息

小学

初中

高中

教科版（2017秋）四年级下册第二单元电路单元测试

副标题：

*注意事项：

教科版（2017秋）四年级下册第二单元电路单元测试

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

教科版（2017秋） 四年级下册 第二单元 电路 单元测试

副标题：

*注意事项：

教科版（2017秋） 四年级下册 第二单元 电路 单元测试

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

教科版（2017秋）四年级下册第二单元电路单元测试

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