材料一 青春，是生命旅途中的一个崭新起点。它带着一份特殊的邀约款款而来。请阅读以下漫画情景，回答问题：
材料二 ▲女大学生村官杨宁，大学毕业后义无反顾回到家乡投身扶贫攻坚事业，成功带领乡亲在土地上种出一条致富之路，在全面推进乡村振兴进程中贡献着青春力量。她说：“我充满信心，带着我们村的青年、我们的青年党员一起充满信心，要在乡村振兴中发挥我们的光和热。 ”
▲坚强小伙陆鸿，幼时因病脑瘫，经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，带领残疾人做自媒体开网店。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位，如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
邀约?
材料一 某校七年级(7) 班正在开展“学会情绪管理，争做阳光学生”的主题分享会，请你参与活动。
日记分享 | 学科解读 |
日记一： 2024年3月7日， 晴天 小张：这周，我把自己的强项学科数学考砸了。试卷发下来后， 我冷静地分析考砸的原因，并订正了错题，心里感觉舒坦了。我有信心学好数学！ | ① |
日记二： 2024年3月14日， 小雨 小郑：今天， 我代表学校参加演讲比赛。比赛前我紧张得站也不是、坐也不是。但我看完一段喜剧小品后，心逐渐平静下来， 之后顺利完成了比赛。 | ② |
材料二 2024年2月12日，成都大熊猫繁育研究基地发布关于不文明行为情况的通报。通报称，高某在大熊猫基地参观时，随意向某只大熊猫活动场内投掷杂物。经熊猫基地工作人员检查与观察，该大熊猫身体情况正常，工作人员已及时清理该杂物。鉴于高某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为，基地通报禁止其终身再次进入熊猫基地(含熊猫谷) 参观。成都大熊猫繁育研究基地提醒，大熊猫饮食有严格标准，私自投喂可能会对大熊猫造成伤害。请大家在参观过程中，不投喂、不抛物、不泼水、不拍打玻璃，争做文明参观者。
知识，谈谈高某的行为对我们有何警示? (答出三点)
某校七年级(1) 班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。
★议题一：青春烦恼——我思考
学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事，请你参与讨论。
烦心事 | 建议 |
小张认为某杂志中标注的海地官方语言有误，查阅资料确认后告知了出版社。有同学说：“小张的做法是鸡蛋里挑骨头。”他为此而感到无比烦恼。 | ①对此， 你想对小张说：。 |
小红总是以“善于批判”自居， 老师上课有了口误， 她带头起哄；同学出现小错误，她冷嘲热讽……班长打算对她进行劝说。 | ②你会建议班长对她说：。 |
★议题二：青春萌动——我辨析
课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。
议题三 青春追求——我认识
接着，班长展示了一则新闻：2023年一路走来，我国取得了许多重大科技成就：“拉索”记录“宇宙烟花”爆发全程；中国天眼看到“时空的涟漪”；介入式脑机接口试验成功；“九章三号”再度刷新“神机”世界纪录……一系列突破性、标志性科技成果令人振奋。
