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河北省邯郸市武安市2023-2024学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2024-05-08 浏览次数:4 类型:期末考试
一、积累与运用(51分)
  • 1. 请在横线上工整地抄写优美的语句。

    夏天,树木长得葱葱龙茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

  • 2. 读拼音,写词语。

    早晨,森林里雾méng méng的,鸟儿抖动着小nǎo dài拍打着chì bǎng为清晨的yǎn zòu做好了zhǔn bèi。小mǎ yǐ们pái liè着长长的队伍,正在向一颗gǔ lì进军。小zhī zhū也要在树叶间寻找合适的地方结网喽!小动物们在měi miào的清晨中忙碌着。

  • 3. 选择恰当的字组成词语。

    【召    绍】介    

    【遥    摇】动    

    【装    妆】服    化

    【增    赠】品    

  • 4. 下列带点字读音全部正确的一组是(    )
    A . 应(dā)    养(juàn)    负(dān)    香(pèn) B . (bō)    高(xìng)    烟(dǒu)    夫(dài) C . 乎(jī)      拣(tiāo)    包(bèi)    乡(huán) D . (zhēng)  (yā)根儿    动(huàng)  真(jià)
  • 5. 照样子写词语。
    1. (1) 天高云淡(描写秋天)  
    2. (2) 四平八稳(含数字)     
    3. (3) 披头散发(含身体部位名称)  
  • 6. 按要求完成练习。
    1. (1) 用修改符号修改下面的病句。

      小伙子穿着一件蓝色的上衣,一个黑色的书包。

    2. (2) 为下面的句子加上标点符号。

        妈妈    我回来了    明明一进家就喊起来

    3. (3) 下列加点词语运用最为恰当的是哪一句(    )。
      A . 白求恩低下头,连续给伤员做手术。 B . 他们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 C . 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和便捷的身手。 D . 医生只争朝夕地给伤员做手术,做了一个又一个。
    4. (4) 细致的观察可以让我们对事物有更好更深的了解,仿照例句,写一写你生活中观察到的事物吧!

      例句:草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。

  • 7. 用你积累的知识填空。
    1. (1) “马上轮到我上台发言了,我坐在座位上,内心忐忑不安,生怕讲不好会被同学们笑话。”这句话中“忐怎不安”的意思是。生活中遇到过让你忐忑不安的事吗?用上“忐忑不安”说一句话
    2. (2) 当你漫步在雨后云雾迷蒙的西湖边,你会想到诗句:,行走在满山红叶的山林中,你会用诗句来赞美秋天美丽的山川。
    3. (3) 文中有智慧少年的美好品质:“众皆,光击瓮破之,

      水迸,”;句中有深刻的道理:“,有礼者敬人”。

    4. (4) 暑假里,小红与家人到江南水乡游学,途中拍了很多美丽的风景照片,她要挑几张存在纪念册里,下面哪些景象不是这次游学时拍到的?找出来。(荷叶罗裙一色裁  菊残犹有傲霜枝  墙角数枝梅  霜叶红于二月花)
二、表达与交流
  • 8. 根据下面的情景解决问题。

    自习课上,同学们都在认真地做作业。小丽同学有道题不会做。她拍了一下坐在前排的课代表,问道:“这道题怎么做啊?”课代表回头看了她一眼,继续写作业。

    1. (1) 小丽请教没有成功,问题出在哪里?
    2. (2) 小丽应该怎么向课代表请教?请分条写出来。
三、阅读与鉴赏(26分)
  • 9. 阅读(一)。

    ①水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙浣,流向河流:河流潺潺,流向大海:大海哗唑,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    ②动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫:坐在一稞树下,听听唧哩哩哩哩的虫鸣:在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

    1. (1) 听,水的声音多么美妙,小动物的歌声多么欢快,我要把这些描写声音的词语积累起来。(6分)

      摘录卡

      。选文中有一些“口”字旁的字词是用来描写声音的:

      ”选文中还有一些字词不带“口”字旁,也表示声音:

    2. (2) 朗读第①段中画横线的句子时,我们的语气可以先(轻柔  激昂)一点,然后慢慢变得(轻柔  激昂)(选择括号里合适的答案)。
    3. (3) 画横线的句子句式也很有特点。照样子,把下面的句子补充完整。

      蓝蓝的天空飘着朵朵白云,悠悠的白云下面是雪白的羊群,

    4. (4) 第②段是围绕“”这句话来写的,分别写了的叫声。
  • 10. 阅读(二)。

    狗熊做裤子

    大象想做一条裤子,用长鼻子卷着一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。狗熊说:“什么事把你急成这样?”大象说:“我想做条裤子,可是自己不会做。”狗熊得意地说:“这很简单,我比你巧得多,我给你做吧!”

    狗熊接过布,很快就裁完了。他越看越肥,用剪子把裤腿剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子怎么肥得像水桶,还得继续剪。”狗熊脱下裤子又剪了剪,把裤子缝好又试了试,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定很合身。”

    狗熊捧着做好的裤子,高兴地朝大象家走去。

    1. (1) 第1自然段的主要意思是(    )
      A . 大象想做一条裤子。 B . 大象请狗熊给自己做裤子。 C . 狗熊主动要求给大象做裤子。
    2. (2) 狗熊给大象做裤子,改了次。
    3. (3) 预测一下狗熊来到大象家会发生什么事,并说一说依据是什么。

      预测:

      依据:

    4. (4) 你喜欢这只狗熊吗?为什么?用一两句话写写你的想法。
四、习作展示(30分)
  • 11. 我们家乡有数不胜数的旅游景区,如七步沟、京娘湖、朝阳沟、紫山公园等;有炊烟袅袅,宁静样和的山村等;孩子们!拿起手中的笔,把我们美丽的家乡介绍给别人吧!选择一处景物,围绕一个意思介绍清楚。试着用上课文中学到的成语。题目自拟。

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