2024年广西八年级下学期生物学期中模拟卷（二）

更新时间：2024-04-10 浏览次数：22 类型：期中考试

一、一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）

1. (2024·浦北模拟) 关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）

A . 一个鸟卵就是一个卵细胞 B . 卵黄是胚胎发育的主要营养来源 C . 卵壳起保护作用 D . 气室为胚胎的发育提供氧气

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2. (2024·浦北模拟) 如图是植物的几种生殖方式，相关叙述分析错误的是（）

A . ①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失 B . ②是嫁接，成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合 C . ④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度 D . 用②的方法繁殖，可以使植物产生可遗传的变异

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3. (2024八上·覃塘期末) 下列有关鸟卵的叙述，错误的是（）

A . 图二中的6是由图一中的5发育来的 B . 2为气室，可以为胚胎发育提供氧气 C . 3为卵黄，属于卵细胞的一部分 D . 能为胚胎发育提供养料的只有4

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4. (2022·梧州) 椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是（　　）

A . 火龙果扦插繁殖 B . 水稻播种育苗 C . 马铃薯块茎繁殖 D . 柿树嫁接繁殖

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5. (2023·广西模拟) 生物生殖、生长、发育现象在自然界普遍存在，对其描述常体现在成语和诗句中，下列与其相关的成语或诗句分析错误的是（）

A . 蜻蜓点水——产卵 B . 金蝉脱壳——化蛹 C . 根深才能叶茂——吸收水和无机盐 D . 谁家新燕啄春泥——筑巢

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6. (2024·浦北模拟) 生物圈中生物种类繁多，这都源于生物的变异。下列关于变异的叙述不正确的是（）

A . 生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因是多种多样的 B . 太空椒和高产奶牛都是人类应用遗传变异原理培育出的新品种 C . 用化学药剂处理甜菜的幼苗，使染色体数目加倍，这种变异是可遗传的变异 D . 育种工作者使用射线处理农作物能产生新品种，因为射线改变了它们的性状

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7. (2024·浦北模拟) 如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述不正确的是（）

A . ②具有遗传物质 B . ③是遗传物质的载体 C . 具有遗传效应的①的片段叫基因 D . 一般情况下，在生物的体细胞中，③是成对存在的

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8. (2024·浦北模拟) 遗传是生物界普遍存在的现象。下列描述能够揭示生物遗传现象的是（）

A . 桐实生桐，桂实生桂 B . 一母生九子，连母十个样 C . 一树结果，酸甜各异 D . 桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳

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9. (2024·浦北模拟) 禁止近亲结婚是提高人口素质、预防遗传病发生的最有效措施。对此理解正确的是（）

A . 如果某小孩患有隐性遗传病，那么他的父母一定是近亲关系 B . 如果一对近亲夫妇表现正常，那么他们的孩子不可能患遗传病 C . 携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的几率增加 D . 若一家族有过某隐性遗传病，则其后代携带该致病基因的几率小

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10. (2024·浦北模拟) 变异现象在生物界中是普遍存在的。下列哪种变异不能传递给后代（）

A . 安康羊的短腿性状 B . 由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大 C . 染色体结构和数目的变异 D . 通过杂交重组在一起的控制优良性状的基因组合

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11. (2017·平南模拟) 植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是（　　）

A . 裸子植物 B . 被子植物 C . 蕨类植物 D . 苔藓植物

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12. (2024八上·覃塘期末) 下列关于自然选择学说的叙述中，错误的是（）

A . 自然界中生物能够产生大量的后代 B . 生物都有遗传和变异的特性，生物的变异是不定向的 C . 生存斗争只可能发生在人类之间 D . 自然界中的各种生物不都是适应环境的

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13. (2024八上·覃塘期末) 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）

A . 从低等生物到高等生物 B . 结构简单的生物到结构复杂的生物 C . 从细胞小的生物到细胞大的生物 D . 从水生生物到陆生生物

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14. (2022·北部湾) 下列关于生物进化的叙述，合理的是（）

A . 人类进化的历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段 B . 植物进化的历程大致是：苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物 C . 脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D . 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生

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15. (2023八下·南宁期中) 某中学生物兴趣小组的同学参观了安徽省博物馆，对生物进化的历程有了更多的了解。下列说法正确的是（）

A . 化石是研究生物进化历程的唯一证据 B . 自然选择决定了生物进化的方向 C . 越简单、越低等的生物化石总是出现在越晚近的地层中 D . 脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

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二、二、综合题（本大题共5小题，共30分）

16. (2024·广西壮族自治区模拟) 春暖花开，草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。
1. （1）图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统为。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是。
2. （2）图二包含了图一中的一条食物链，从发育类型来看，生物丁和戊均为。生物丁生来就会取食丙，从行为获得的途径来看，这种行为是由体内的决定的
3. （3）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是。
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17. (2022·桂林) 请阅读小资料，回答问题：
资料：2019年“海水稻”在广西合浦地区试种成功，如今以该种植区为中心，聚集了越来越多种类的生物，不仅有野生海鸭，还有鱼、虾、蟹、蛙等。
1. （1）图为受精后的海鸭卵结构示意图。结构①（填结构名称）是胚胎发育的主要营养来源；结构②（填结构名称）能保护卵的内部结构。除此之外，只有图中的（填结构名称），最终能发育成雏鸟。
2. （2）鸟类是人类的好朋友。你认为，应该如何对待它们？。
3. （3）除了海鸭，越来越多的生物也陆续出现在这个生态系统中，多种多样的生物体现了生物多样性中的多样性。
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18. (2024八上·罗城期末) 鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如表，请分析回答问题：
组别
亲代配对
后代数目（只）

绿色
黄色
甲
绿色×绿色
11
0
乙
黄色×绿色
0
12
丙
黄色×黄色
？
？
1. （1）鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对。
2. （2）根据组可以判断：鹦鹉羽毛的色是显性性状。
3. （3）假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因A和a控制。乙组后代的基因组成是。
4. （4）若丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖16只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉只。
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19. (2024八上·罗城期末) 人类体细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，图表示其中一对染色体的结构和组成成分。据图回答问题：
1. （1）染色体主要是由和DNA分子构成的。
2. （2） DNA是的携带者，基因是包含遗传信息的DNA。
3. （3）图中的A和a是成对的基因，当这2个基因同时存在时，只表现A控制的性状，则把基因A控制的性状称为。
4. （4）基因能够控制生物性状，但不能控制人体的全部。
5. （5）父亲传给女儿的性染色体是（填X或Y）染色体。
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20. 凯行尔韦尔在1956年做了一项实验，他将黑色和浅色的桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

黑色树林
浅色树林
黑色蛾
浅色蛾
黑色色蛾
浅色蛾
释放数目
154
164
472
496
再捕回率
58%
25%
6%
42%
请结合图表回答下列问题：
1. （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种（填“遗传”或“变异”）现象．
2. （2）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做．
3. （3）黑色蛾在黑色树干，浅色蛾在浅色树干能较好存活下去的原因是
  
  A . 因为它们的体色与环境颜色相近，不易被食虫鸟所发现，所以得以生存下来 B . 在黑色树干上，没有浅色蛾需要的食物 C . 桦尺蛾聪明地随时变换体色 D . 黑色蛾、浅色蛾没有天敌
4. （4）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．依据达尔文的进化论，保护色的形成主要是由于长期的结果．
5. （5）如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测，桦尺蛾的类型将产生怎样的变化？
6. （6）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用方法控制这种林业害虫，既经济又环保．
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