湖南省娄底市2024年中考生物模拟试题

更新时间：2024-05-09 浏览次数：4 类型：中考模拟

一、<strong><span>选择题</span></strong>

1. 下列哪项属于生物的特征？（）

A . 生物都需要氧气来呼吸 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物都有反射现象 D . 生物的生活需要营养

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2. 下列说法正确的是（）

A . 细菌生长发育的起点都是受精卵 B . 草履虫的运动器官是纤毛，细胞膜是表膜 C . 细胞的分化能使细胞的种类增多 D . 孢子和种子都是生殖器官

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3. 几个同学想探究防晒霜是否真的有效，于是他们设计了几个实验方案，你认为谁的实验方案最合理？（）

学生	实验方案
甲	一只手背上涂防晒霜，另一只不涂，一天后，比较两只手背被灼伤的程度
乙	第一天，两只手背上都涂上防晒霜，第二天都不涂，比较第一天与第二天被灼伤的程度
丙	脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂，一天后，比较脸与手背被灼伤的程度
丁	在另一个同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂，一天后，比较自己与另一个同学的手背被灼伤的程度

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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4. 面对日本排核污水这件事，我们不要盲目也不要恐慌，应保持理性的态度，下列做法不合理的是（）

A . 多购买日本水产 B . 不到受影响的区域活动 C . 不直接接触雨水 D . 不忘做好个人卫生

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5. 到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园里、在草丛中、在田野里、在山峰上。植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。下列关于绿色植物的说法，正确的是（）

A . 绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 B . 区分单子叶种子和双子叶种子的方法可以是有无胚乳，也可以是子叶的片数。 C . 胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳。 D . 玉米和花生种子萌发时，所需营养分别来自它们的胚乳和子叶。

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6. 玥玥和彤彤是一对同卵双胞胎，她们很好奇是怎样来到人世间的，请你结合本图解释给她们听吧!右图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关描述不正确的是（）

A . 过程①发生在输卵管中 B . 两个胚胎的性状极为相似，性别相同 C . 过程③、④只伴随着细胞的分裂 D . 过程②在移入子宫前所需能量主要来自卵黄

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7. 豆腐中含有优质蛋白质、卵磷脂等，因此，它是人们口中常说的“美味佳肴”，但豆腐还含有多种皂角苷，它能抑制脂肪吸收，促进脂肪分解，又可促进碘的排泄，所以经常吃豆腐者，应该适当增加某种无机盐的摄入，所以将豆腐配上（）一起吃，是十分合理的。

A . 海带 B . 鸡肉 C . 香葱 D . 肥肉

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8. 呼吸，是生命的象征；没有呼吸，就没有生命。如图是表示某人平静呼吸时，肺内气压随时间变化曲线图，下列分析正确的是（）

A . 曲线ac段表示吸气过程，此时胸腔容积变大 B . b表示吸气结束的瞬间，d表示呼气结束的瞬间 C . 曲线bc段、cd段表示呼气过程，此时呼吸肌收缩 D . ab段、de段表示吸气过程，此时膈肌顶部上升

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9. 下列各结构或物质不能用下图来表示的是（）
①A.内分泌腺 B.垂体 C.胰岛 D.肾上腺
②A.运动系统 B.骨 C.关节 D.肌肉
③A.无性生殖 B.分裂生殖 C.试管婴儿 D.孢子生殖
④A.肾单位 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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10. 一个小女孩在练舞时，由于动作不规范，不幸导致小脑受伤，则她可能出现的情况是（）

A . 感觉丧失 B . 不能运动 C . 不能准确进食 D . 立即死亡

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11. 动物界脊索动物门脊椎动物亚门举办了一次盛大的派对，有多种动物来参加了，下列成语中所包含的动物不都是恒温动物的选项是（）

A . 狐假虎威 B . 鸡飞狗跳 C . 虎头蛇尾 D . 兔死狐悲

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12. 循环系统是人体最重要的系统之一，它由心脏、血管和血液组成。下列关于循环系统中各成分的描述，正确的是（）

A . 血液呈红色是因为血浆中富含血红蛋白 B . 人体内含氧最丰富的血管是肺静脉 C . 当一个人患有炎症时，白细胞的数量会多于红细胞 D . 人体内的三类血管中，一定有瓣膜的是静脉

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13. 你会谈毒色变吗？其实，有的病毒对人有益，有的对人有害，我们应该辩证地来看待它，那你知道病毒必需在什么环境下才能有生命活动吗？（）

A . 空气 B . 水分 C . 含琼脂和牛肉汁的培养基 D . 生物的活细胞

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14. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（）

A . 人的小肠内有多种消化液，这与它的消化和吸收功能相适应 B . 鸟胸肌发达，收缩有力，有利于飞行 C . 蝗虫体表有外骨骼，有利于支持和保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发 D . 蛔虫体表有角质层，这与它的寄生生活相适应

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15. 下列有关动物的描述正确的是（）

A . 白虎的牙齿有门齿和臼齿之分 B . 扬子鳄的生殖和发育不能完全离开水 C . 沙蚕的呼吸依靠湿润的体壁 D . “蝉蜕”实质是蝉蜕去的贝壳

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16. “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，篮球运动可以强身健体，促进新陈代谢，提高心肺机能，增加肌肉力量和耐力，改善身体协调性，塑造健康的身体形态，酷爱篮球的你在投篮时，需完成屈肘、伸肘等动作。关于这些动作的分析不正确的是（）

A . 肌肉起到了动力的作用 B . 投篮动作是多组骨骼肌配合完成的 C . 这体现了关节的牢固性和灵活性 D . 一块骨骼肌可跨越一个关节，也可附着在一块骨上

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17. 我们生活在一个充满细菌的世界。大多数时候，人们对细菌的态度是战战兢兢、小心翼翼，但其实它也有对人类有益的一面喔！下列关于细菌的描述中，不正确的是（）

A . 已知硫细菌能将无机物转变成有机物，因而它的营养方式为自养，在生态系统中属于生产者 B . 细菌最显著的特点是无成形的细胞核，属于原核生物 C . 细菌有两种生殖方式：分裂生殖和芽孢，所以它的分布很广泛 D . 人体肠道内的大肠杆菌与人的关系是共生关系

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18. “关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述，下列叙述错误的是（）

A . 从行为获得的途径来看，雎鸠的鸣叫是先天性行为 B . 雎鸠进行气体交换的场所是肺和气囊 C . 雎鸠的鸣叫行为是由遗传物质所决定的 D . 雎鸠鸣叫是雄性在鸣叫，这行为属于求偶行为

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19. 葡萄是世界上最古老的果蔬树种之一，主要优良鲜食品种有：莎巴珍珠、葡萄园皇后、京早晶、玫瑰香、巨峰等，这主要体现的是____；我们现在吃的香蕉其实都是克隆香蕉，品种比较单一，香蕉的基因都一样，想要实现香蕉种类的多样性，应通过____实现。（）

A . 遗传的多样性、有性生殖 B . 生物种类的多样性、有性生殖 C . 遗传的多样性、嫁接 D . 生物种类的多样性、扦插

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20. 随着科学技术的不断发展，生物科学技术在人类生活中扮演着越来越重要的角色。它对人类生活的影响广泛而深远，涉及医疗、农业、环境保护等多个领域。下列应用事例与采用的生物技术对应关系错误的是（）

A . 制作酸奶——发酵技术 B . 宇航员的抗荷服——仿生技术 C . “超级鼠”的获得——克隆技术 D . 杂交水稻——杂交技术

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21. 变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色，针对这种现象，下列那种说法是正确的（）

A . 这是主动变异形成的 B . 这是生物适应环境的结果 C . 这种变异是定向变异 D . 这种变异是可遗传变异

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22. 下列各项中能正确表示正常男性体细胞中染色体和精子中性染色体组成的是（）

A . 44+XY和22+X/Y B . 22+XY和X/Y C . 44+XY和22+XY D . 44+XY和X/Y

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23. 父母都是双眼皮，可生下的小红是单眼皮，则下列哪种情况是正确的？（）

A . 这父母再生一胎是单眼皮女孩的概率为25％ B . 这父母再生一胎是纯合体的概率为25％ C . 假设这父母生下一对同卵双胞胎，待这双胞胎成年后，他们的性状也都会相同 D . 父母把基因传给子代的“桥梁”是生殖细胞

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24. 碳循环是维持生态平衡和促进经济发展的重要过程。它通过调节大气中二氧化碳浓度，影响全球气候变化，同时也影响着陆地和海洋生态系统中植物和动物的分布和数量。如图是碳循环示意图，下列说法正确的是（）

A . 从理论上讲，没有B成分，碳循环就不能进行 B . 图中的①③分别表示光合作用和分解作用 C . 图中包含的食物链为D→B→C D . 图中的B体内储存的能量比D多

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25. 夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示。下列说法错误的是（）

A . 图甲中的5是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的窗口 B . 图乙中12时至18时，西瓜的光合速率大于呼吸速率 C . 由图丙可知，想要进一步促进西瓜生长，可以在夜间采取升高温度的措施 D . 西瓜叶面上长有丛密的表皮茸毛，还生有腺毛，能分泌出一种醚油，使叶片上覆一层薄薄的蜡质，这有利于减弱蒸腾作用

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二、简答题

26. 阅读资料，回答问题。
竹作为“岁寒三友”和“梅兰竹菊”四君子之一，向来是文人笔下的常客，千百年来，对竹的赞誉喜爱，成为了无数贤士文人的共性。竹虚怀若谷，傲雪凌霜，坚韧不拔的个性被文人贤士们赋予了刚正不阿的挺拔君子形象，四季常青的竹，透露着它旺盛的生命与活力；亭亭玉立的竹，宛如翩翩君子的潇洒风度；清洁素雅的竹，象征着清廉宽广的胸怀；凌霜傲雪的竹，是坚韧不拔宁折不屈的崇高气节。
1. （1）竹的地下部分有很多竹鞭(地下茎)，竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。这种生殖方式称为生殖。也可以通过开花结果繁衍，但竹子开花后竹林会大片枯死，会带来生态破坏和经济损失，竹子开花是一种生理现象，在竹子开花机理方面的研究中，环境学说认为：外界条件尤其是干旱和高温导致竹子开花。可见，生物与环境之间的关系是：。
2. （2） “新笋一夜成高竹”竹是世界上生长最快的植物，竹子会拔节急剧长高，主要是因为它的每一个茎节之间都存在组织的结果。
3. （3）松、竹、梅并称为“岁寒三友”，与松树的松果相比，竹子的种子竹米外有，该结构是由花中的子房壁发育而来的。
4. （4）竹虫又名竹蜂、竹蛆。它寄生在竹筒内，从竹尖逐节往下吃，体肥停食，准备破蛹而出。像竹虫这样的发育方式属于发育。
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27. 人体是一个统一的整体，各系统是既有分工又有协调配合。下图为人体部分生理活动的示意图(A、 B、C、D表示系统，①～④表示生理过程)，请据图回答问题：
1. （1） A系统中的小肠是消化和吸收的主要场所，在小肠中消化淀粉的消化液有。
2. （2）为人体的各项生命活动提供能量的生理过程是作用。
3. （3）正常人的血液进入D系统的入球小动脉后，葡萄糖离开血液又重新回到血液的场所分别是：。
4. （4）心血管疾病是危害人类健康的主要疾病之一，生物技术的发展为治疗心血管疾提供了新方向。将菠菜叶经过一系列处理来制作代替血管的支架，将心肌细胞填充在支架上制成心脏补片，使用菠菜叶作为“血管”支架时，需要考虑的因素有。
  a.材料易获取 b.材料成本低 c.支架管径适宜 d.支架壁无弹性
5. （5）饭后一定时间内，人体的血糖(血液中的葡萄糖)浓度变化的调节部分过程如下：血糖浓度升高→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度恢复正常水平，此实例说明人体的生命活动是共同调节的结果。
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28. 动物不会说话，它们是靠什么传递信息的呢?探究小组针对这个问题设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间分别用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图所示。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：将桥①和桥②对换，结果蚂蚁都爬向了C岛。
步骤四：完成步骤二后，在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地。
1. （1）桥①和桥②要等长，目的是。
2. （2）做实验时要将蚂蚁处于饥饿状态，目的是。
3. （3）步骤三中，蚂蚁都爬向了C岛，根据这一现象，你认为蚂蚁是靠来传递信息的。
4. （4）步骤四中，蚂蚁队伍出现混乱状态，可能的原因是。
5. （5）为了提高实验效率，只把该实验做一次就得出结论，行吗？为什么？
  。
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29. 鸡在动物学上属于鸟纲，具有鸟类的生物学特性，也有气囊辅助肺呼吸。它含有丰富的蛋白质，经常成为我们餐桌上的美味佳肴，如果你细心观察，你就会看到一种有趣的现象，那就是在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击以决出首领，形成等级。
针对该材料，请回答下列问题。
1. （1）鸡的呼吸方式为。
2. （2）人体消化蛋白质的场所是。
3. （3）鸡细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，不含。（填细胞结构）
4. （4）挑取一些鸡细胞制成临时装片时，如果物象在视野的左上方，应把玻片往移动。
5. （5）鸡群中彼此啄击以决出首领，形成等级，这种现象属于行为。
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30. 资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
资料三：某位老人走路时，经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到了缓解。
1. （1）疟疾、黄热病的病原体分别是。
2. （2）积水是蚊子的孽生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，清除蚊子的孽生地，这在传染病的预防措施中属于。
3. （3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.这项生物技术是说明了基因与性状的关系是。
4. （4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的抵抗该病原体的特殊蛋白质，提高抵抗力，这种免疫属于免疫。
5. （5）阅读完资料三后，你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的。
  a.滑液 b.关节软骨 c.韧带 d.关节囊
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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