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第一单元 电与磁(A卷)--2023-2024学年浙教版科...

更新时间:2024-03-06 浏览次数:106 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. 在家庭电路中,下列说法错误的是(   )
    A . 电能表用来显示所消耗的电能 B . 用电器三脚插头中接地的脚弄掉后不能插入两孔插座中使用 C . 电路中接入用电器过多可导致断路器“跳闸” D . 36伏的电压对人体一定是安全的
  • 2.

    为了防 止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的 是(    )

    A . 动圈式话筒 B . 电磁铁 C . 电铃 D . 电动机
  • 3. 小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( )

    ①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在

    ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

    ③磁感线是铁屑组成的

    ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ②④
  • 4. 如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是( )

    A . B . C . D .
  • 5. (2022八下·杭州月考) 条形磁体的磁感线分布如图。下列说法正确的是( )

    A . a点没有磁场 B . b点的磁场方向水平向左 C . c点的磁场比b点的更强 D . 磁感线是真实存在的
  • 6.

    有关测电笔的使用,下列说法正确的是(     )

      

    A . 氖管发光时测电笔接触的是零线 B . 使用时手可以接触测电笔的任何部位 C . 测电笔不能用来辨别电池的正负极 D . 测电笔与手接触的部分都是绝缘体
  • 7. (2019八下·江干期中) 连接如图电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究 (   )

    A . 电流的有无对电磁铁磁性有无的影响 B . 电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C . 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D . 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
  • 8. 下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( )
    A . B .    C . D .
  • 9. 如图为水位报警装置原理图,其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是( )

    A . 绿灯亮、红灯不亮,电铃不响 B . 绿灯亮、红灯亮,电铃响 C . 绿灯不亮、红灯亮,电铃不响 D . 绿灯不亮、红灯亮,电铃响
  • 10. (2017八下·湖州月考) 安装一台直流电动机模型,接入实验电路后能正常转动,如果分别做下述调整,其中能改变直流电动机转动方向的是( )
    (1)对调直流电动机的磁铁两极 (2)改变线圈中的电流方向 (3)调节滑动变阻器,改变电流的大小 (4)同时对调磁铁的两极和电源的正、负极

    A . (1)(2) B . (1)(3) C . (2)(3) D . (1)(4)   
  • 11. (2017八下·杭州月考)

    小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其它用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到(假设故障只有一处)()

    A . 测试两孔时测电笔都发光 B . 测试两孔时测电笔都不发光 C . 只有测试左面的孔时测电笔才发光 D . 只有测试右面的孔时测电笔才发光
  • 12. (2022八下·龙游月考) 如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙 站在干燥的木桌上一只手接触到火线,此时丁站在地面上用手去拉丙。则(     )

    A . 甲、乙都会触电 B . 乙、丁都会触电 C . 甲、丙都会触电 D . 丙、丁都会触电
二、填空题
  • 13. (2018八下·柯桥月考) 指南针之所以能指南北是因为受到的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后.用细绳悬挂,其在水平位置平衡的情景如下图所示,由此可知所在位置为地理(选填“南”或“北”)极。

     

  • 14. (2019八下·秀洲月考) 当在通电螺线管内部插入铁芯后,铁芯被通电螺线管的磁场。磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强。电磁铁的优点:磁性有无由电流通断来控制,磁极方向由来控制,磁性强弱由、线圈的匝数、线圈形状来控制。
  • 15.

    如图所示是直流电动机的原理图.

    1. (1) 直流电动机的原理是

    2. (2) 直流电动机工作时,将能转化为能。

    3. (3) 图中的N,S叫做,A,B叫做,C,D叫做,A,B和C,D组成了

  • 16. (2021八下·金华月考) 小科同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向左移动,发现导体棒cd也随之运动起来,在此实验中:

    1. (1) 实验装置中的甲部分,应用的物理原理是
    2. (2) 此装置中(选填“甲”或“乙”)部分产生的现象, 与生活中发电机的工 作原理是相似的。
  • 17. (2023八下·杭州月考) 家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1 , 若L正常发光,说明L1;只闭合S、S2 , 若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2(选填“正常”、“短路”或“断路”)。

  • 18. (2023八下·杭州月考) 如图甲为常见的一种断路器,在家庭电路中常用它来代替闸刀开关和。图乙是某种断路器的工作原理图,当家庭电路中电流过大时,双层金属片发热过多,双层金属片弯曲,触动簧锁装置,触电断开。已知与铁相比,铜升高相同温度热胀较明显,双金属片两层分别为铁和钢,左边应该选用(选填"铜"或"铁”)。断路器跳闸后不能自动复位,必须人工复位,这样设计的优点是
三、实验探究题
  • 19. (2022八下·杭州月考) 小明同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。

     

    1. (1) 实验中用到的科学研究方法是        (填字母)。
      A . 类比法 B . 转换法 C . 控制变量法 D . 等效替代
    2. (2) 从小明的实验可得出的初步结论是
    3. (3) 根据这一结论,小明大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的磁性减弱,无法(填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
    4. (4) 同组的小王同学却认为小明设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器,指出小明设计中的不足之处
  • 20. (2022八下·龙游月考) 按要求作图。
    1. (1) 标出图甲磁感应线的方向、磁铁的N极和S极。

    2. (2) 通电螺线管磁感线方向如图乙所示,在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“﹣”极。

    3. (3) 在图丙中,将带开关S的电灯、接冰箱用的三孔插座,正确地接入电路。

    1. (1) (一)在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,嘉豪同学在螺线管周围放了些小磁针。(如图甲)

      通电螺线管是利用电流的效应工作的装置,实验中小磁针的作用是

    2. (2) (二)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图乙所示。

      ①实验中,荣荣同学通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否产生感应电流:通过观察 来判断电流的方向。

      ②闭合开关,当导体ab水平左右运动时,发现灵敏电流计的指针发生了摆动,表明电路中有电流通过,此时(“灵敏电流计”或“导体ab”)就相当于电路中的电源。

  • 22. (2022八下·乐清月考) 学习了电磁知识后,英英同学了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢?他将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图1甲所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。

    1. (1) 分析图1(选填序号),可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。
    2. (2) 得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论,你的依据是 。
    3. (3) 如图2 所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将         
      A . 不会变形 B . 会变形,所围面积增大 C . 会变形,所围面积减小 D . 会变形,所围总面积不变
  • 23. (2022八下·杭州月考) 小金利用磁铁、线圈、电源和导线等器材制作简易的电动机模型并进行相关的研究。

    1. (1) 电动机的工作原理是磁场对有力的作用。(甲)图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是。线圈从图示位置再转动90度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置。
    2. (2) 乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了,该装置能在线圈刚转到平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,从而能继续转下去。
  • 24. (2022八下·临海月考) 小科对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知:充电时充电器内的发射线圈产生磁场,手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电,结构如图甲。学过电磁感应原理的小科提出质疑:手机和充电器在充电过程中都不动,并没有做切割磁感线运动,为何会产生感应电流?对此,他设计了图乙实验进行验证。(P线圈代表接收线圈,Q线圈代表发射线圈)

    1. (1) 闭合开关后灵敏电流计指针被没有发生偏转。小科认为,可能是P线圈中的电流过小,于是他将滑片向左移。他的这一操作是基于什么猜想?
    2. (2) 他将滑片向左移后,仍未观察到指针偏转,但再断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针有明显偏转。请教老师后得知当闭合电路围成的平面内,磁感线数量发生改变时,电路中能产生感应电流。请根据上述事实,解释在该实验中若导体ab上下运动时,则闭合电路中不产生感应电流的原因(图丙)

      实验次数

      开关及滑动变阻器状态

      灵敏电流计指针偏转方向

      1

      开关由断开变为闭合

      向左

      2

      开关由闭合变为断开

      向右

      3

      开关闭合时,滑片向左移动

      向左

      4

      开关闭合时,滑片向右移动

      向右

      5

      开关闭合后,滑片不移动

      不偏转

      6

      改变电源正负极,闭合开关,滑片向左移动

      向左

      7

      改变电源正负极,闭合开关,滑片向右移动

      向右

    3. (3) 小科发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与Q线圈中的电流方向改变有关,于是进行实验并记录现象。请先判断小科的说法是否正确,并合理选择上表格中的两次实验说明理由。
四、解答题
  • 25. (2023八下·杭州月考) 同学们,我们学了安全用电常识:知道一般情况下,伏以下的电压是安全的。家庭电路中辨别火线和零线用测电笔,图I中使用正确的是图。如图2所示的照明电路中,闭合开关S,电灯发光,此时某人拿测电笔测试B点,测试笔使用方法正确,该人体电阻约为3600欧,测电笔的氖管 (填“会"或“不会 ")发光,此时通过人体的电流是安;为了保证该人在使用测电笔测家庭电路的火线时能安全使用,请算出测电笔的内部电阻至少应大于多少欧姆 ?(有计算过程)

  • 26. (2022八下·东阳月考) 人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知:由于人体的电阻会随着环境的改变而改变,人体的安全电压有 5 个等级(42 伏,36 伏,24 伏,12 伏,6 伏)。如在皮肤干燥等情况下 42 伏以下的电压是安全的;在极端潮湿等环境中 6 伏以下的电压才是安全的。
    1. (1) 图甲为测电笔结构简图,用此测电笔辨别零线、火线时,除笔尖金属体接触电线外,手还要接触
    2. (2) 某人用正确的方式使用测电笔接触零线,此时流过人体的电流为
    3. (3) 如图乙,在使用测电笔接触火线时,人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全, 测电笔内部电阻设计至少为 21400 欧,则允许通过人体的最大电流为多少?
  • 27. (2022八下·杭州月考) 小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接通,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接通,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30 Ω。当线圈中的电流大于等于50 mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。

    1. (1) 由图乙可知,当环境温度升高时,电磁铁的磁性将(填“增大”“减小”或“不变”)。
    2. (2) 根据设计意图,图甲中接线柱D应与接线柱(填A或B)相连。
    3. (3) 请计算说明,环境温度在什么范围内时警铃报警。

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