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河北省沧州市海兴县2023-2024学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-04-19 浏览次数:10 类型:期末考试
一、选择题。(本题20题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
  • 1. 进入中学,一片新的学习天地展现在我们面前。老师常用“每天都做最好的我”激励同学们。下面名句蕴含的道理与之相符的是( )
    A . 千里之行,始于足下 B . 苟日新,日日新,又日新 C . 人无远虑,必有近忧 D . 早立志,立大志,立长志
  • 2. 曾一度想要退役的中国女子链球运动员王铮,对于金牌的渴望使她留在了赛场,经历13年、4届亚运会的坚持,35岁的她她在杭州亚运会上终于让奖牌变成了她想要的颜色。王铮的夺冠历程说明( )

    ①少年有梦,更要付诸行动    
    ②努力是梦想与现实之间的桥梁

    ③努力需要立志,努力需要坚持    
    ④梦想,需要立大志,常立志

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2023·泰州) 学校阅览室挂着两个横幅,分别是

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    读书有三到,谓心到、眼到、口到。

    这旨在提醒我们( )

    A . 阅读是件苦差事,舍得吃苦方能成功 B . 前人的阅读方法最好,必须严格遵循 C . 阅读环境非常重要,一定要去阅览室 D . 阅读不仅需要勤奋,还需要注重方法
  • 4. 在期中考试经验交流主题班会上,小袁说:“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲,课堂学习效率提高了不少。”小袁认识自我的途径是( )
    A . 听取他人的评价 B . 考试的成绩反馈 C . 自我评价 D . 自我完善
  • 5. 下面这段话启示我们要( )

    每个人都有自卑感,只是程度不同,那是我们为自己不愿改变找的借口,其实就是没有勇气接纳与欣赏自己,而过分担忧导致的焦虑状态。———《自卑与超越》

    ①避免盲目自大,放大自己的缺点    
    ②欣赏自己的独特,欣赏自己的优点

    ③学会孤芳自赏,成为一个内涵丰富的“我”    
    ④以乐观的心态接纳自己的全部

    A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 6. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解不正确的是( )


    古语

    理解

    士为知己者死

    友谊需要忠诚,我们要为朋友做任何事

    投我以木瓜,报之以琼琚

    友谊是平等的、双向的

    君子之交淡如水

    真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊

    友直,友谅,友多闻、益友

    要与正直、诚信和见识广的人交朋友

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 7. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( )

    A . 真挚的友谊对成长有重要意义 B . 友谊是一种心灵的相遇 C . 要真诚地和所有人交朋友 D . 对友谊负责就要坚持原则
  • 8. 呵护友谊要学会处理冲突,正确对待交友中受到的伤害。牙齿和舌头也会有打架的时候,冲突发生时正确的做法是( )
    A . 谁也不理谁,迅速主动结束这段友谊 B . 相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式 C . 只站在自己的角度解决冲突 D . 任何时候都要宽容对方
  • 9. 初中生小青经常通过微信来了解时事、结交新友。为了扩宽自己的“朋友圈”,只要有人申请加她为好友,她一律通过;网友询问她的个人私事,她也是有问必答。对此,带给我们的启示是( )

    ①网络交往具有平等的特点

    ②网络有利于促进人际交往

    ③小青的自我保护意识不强

    ④小青没有把握好交友界限

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. 于个人,师者,传道受业解惑;于国家,师者,是百年大计的基石。从中我们理解到老师( )

    ①言传身教,是我们学习和生活的指导者    
    ②是人类文明的主要传承者之一

    ③所教授的知识都是正确的    
    ④是文化知识的唯一传播者

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. 人民教育家高铭暄老师说:“我的学生即使不认同我的观点,我依然尊重他,不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见,建立良好的师生关系需要( )
    A . 老师主动原谅学生的错误 B . 学生正确对待老师的批评 C . 师生彼此尊重,求同存异 D . 加强沟通,维护老师的权威
  • 12. 某省对一万两千名中小学家庭开展了有关亲子冲突的问卷调查。调查发现:77.9%的家庭存在不同程度的亲子冲突,冲突主要由孩子的学习问题(45.6%)、日常安排(22.1%)和电子产品使用(10.2%)等引起。你认为生活中亲子冲突产生的主要原因在于( )

    ①两代人之间根本无法沟通    
    ②子女开始挑战父母的权威与经验

    ③父母与子女在心智、经历上存在差异    
    ④父母与子女的身体素质不相同

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 13. 传统的亲子关系:孩子只有听话的权利,没有与父母对话的自由。现代家庭的亲子关系已经从“听话”转变到“对话”的模式。这个转变说明( )
    A . 家庭氛围越来越平等、民主 B . 家庭生活越来越温馨、幸福 C . 家庭结构发生了很大的变化 D . 家庭成员之间不存在矛盾和冲突
  • 14.  2023年4月4日,河北省红十字会、省民政事业服务中心联合举办了河北省遗体器官捐献缅怀纪念活动,向遗体器官捐献者寄托哀思、表达敬意,吸引和汇聚更多爱心人士加入到遗体器官捐献工作中来。“当我离开,愿爱留下”体现了( )
    A . 生命是不可逆的 B . 生命是独特的 C . 生命是短暂的 D . 生命有接续
  • 15. 路上下水道盖板破损,眼看着一老人靠近下水道盖板,这时一位中学生迎上去扶着老人,说道:“那边危险,您从这儿走吧!”中学生的行为体现了( )

    ①敬畏生命,善待他人    
    ②守护友谊,开放自己

    ③拒绝冷漠,传递温暖    
    ④生命独特,善待自己

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. 精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )

    ①出行途中遵守交通规则,绿灯亮再通行    
    ②在学校的组织下一起收看爱国类电影

    ③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能    
    ④参加河北省第九届惠民阅读周活动

    A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
  • 17. “我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从,我顽强地活着,活到现在,就在于相信未来,热爱生命。”这句话启示我们要( )
    A . 知晓生命的脆弱,抛弃执着的念头 B . 延长生命的长度,追求生命的永恒 C . 直面命运的挫折,增强生命的韧性 D . 感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠
  • 18. “时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线40余年,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学……张桂梅的事迹告诉我们( )

    ①生命的意义需要自己发现和创造    
    ②只有做与众不同的事,生命才有价值

    ③要用坚持和责任书写自己的生命价值    
    ④做好本职工作,尽职尽责的人生是有意义的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. 夫妻俩为残疾老人免去收麦费用;花店老板送花给抑郁症女孩;药店老板免费发放5000片布洛芬……从中我们可以体会到( )

    ①从对自己生命的珍惜,走向对他人生命的关切    
    ②珍视生命,要坚持自我生命至上

    ③生命是独特的,不可逆的    
    ④休戚与共,不漠视他人的生命

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 20.  2022年“最美职工”有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时,有的驻守黄河水闸管理一线保护生态环境……他们扎根基层和生产一线,在平凡岗位上创造着不平凡的业绩,这让我们认识到( )

    ①生命虽然平凡,但也能创造伟大    ②生命是独特的,生命的意义是具体的

    ③守护生命首先要珍惜自己的生命    ④生命的伟大在于创造和贡献

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题(本大题有4个小题,21题16分,22题14分,23题16分,24题14分,共60分)
  • 21. 阅读材料,完成下列要求。
    1. (1) 材料一:为了帮助同学们挖掘学习的快乐,树立正确的学习观念,石家庄市某实验中学七年级学生开展了以“让读书成为习惯,让书香满溢校园”为主题的学习班会,请你参与其中。

      古语

      感悟

      独学而无友,则孤陋而寡闻。

      工欲善其事,必先利其器。

      知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

      运用所学知识和平时的学习经验,品读表中古人智慧,写出对应的学习感悟。

    2. (2) 材料二:人大代表刘秀祥,4岁丧父,母亲生活无法自理,高考后“千里背母上大学”。毕业后放弃企业工作,回乡从教。“因为我自己是通过读书走出大山,我回来是想告诉孩子、家长,读书是可以改变命运的。”为了劝学,他走村串寨,骑坏了七八辆摩托车,劝1800多名学生重返校园。从教十年来,刘秀祥除了做好日常教学等工作外,还到全国各地开展励志演讲。截至目前,刘秀祥已开展公益演讲2000多场次,用自己的事迹激励更多人追逐梦想。

      请你运用所学知识,谈谈刘秀祥苦苦“劝学”背后的原因。学习是一个苦乐交织的过程,请简要分享你学习中的“苦”和“乐”。(各列举一例)

  • 22. 阅读材料,完成下列要求。

    一份真挚的友情,便是一段美好的人生旅程。它让我们学会珍惜、成长,学会面对困境与挑战。让我们携手共进,在友情的道路上越走越远。

    材料一:友谊是什么?友谊是一片照射在冬日里温暖的阳光,使患病交迫的人感到人间的温暖;友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是人生一笔宝贵的财富……

    材料二:小学时的我是个人见人爱的孩子,但一般都是同学们找我玩,我基本没有主动找同学们,初中的我准备调整一下自己,我发现同桌小凯的爱好是打篮球,于是我试着和他聊一些运动的话题,并且经常夸奖他的优点,主动了解对方的性格和生活,最终我们成了好朋友。

    材料三:最近小凯生病请假了,学校开始组织报名绘画社团,因为他有绘画天赋,我就替他报上了下周的绘画比赛。小凯复学后我又关心地不断询问他的病情,可是他非但不说,反而还生气了,我感到很委屈……

    1. (1) 结合所学知识,你是如何理解材料一中划线句子的?
    2. (2) 结合材料二和所学知识,概括“我”交友的成功经验。
    3. (3) 结合材料三和所学知识,请你告诉“我”到底错在哪里。
  • 23. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:“关手机,陪爸妈好好吃顿饭”“现在给爸妈打个电话”“走慢点等爸妈”……连日来,一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行,还被赋予“现代24孝”,在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景,完全没有“高大上”的感觉,透露出一股浓浓的人间烟火味,让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。

    材料二:很多人都说,学生好幸福,严寒酷暑都有老师陪伴着。可学生们也用青春陪着老师们慢慢沉淀,所以,双向的奔赴,教育才有了温度!

    1. (1) 结合所学知识,用一句话总结材料一带给你的启示。请你谈谈孝敬父母在道德和法律方面的必要性。
    2. (2) 结合材料二和所学知识,谈谈为增添教育的温度,作为学生你准备怎么做?
    3. (3) 孝敬父母,尊师重道。从古至今,这样的典故不胜枚举,请你分别举出一例。
  • 24. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:中学生廖玉婷八岁那年,因一场车祸失去双臂。但她用坚强意志直面人生意外,学会用脚写字、洗衣、吃饭,甚至用自己的双脚给妈妈做早餐……她的事迹感动了许多人,获得“海南好少年”荣誉称号。

    材料二:感动中国2022年度人物——林占熺,坚守“寸草向春晖,让菌草造福世界”的理想信念,不畏艰辛,执着追求,潜心科研,解决了“菌林矛盾”这一世界难题。他研究的菌草技术,取得显著的经济、生态和社会效益,被誉为东西部扶贫协作的典范。如今,“菌草”已走出国门,为国际减贫贡献了“中国方案”。“咬定青山大地,立根黄沙破岩”,林占熺用坚持不懈的行动书写了自己的生命价值。

    1. (1) 根据材料一,中学生廖玉婷的故事启示我们应该怎样面对挫折,增强生命韧性?
    2. (2) “怎样的一生是值得的?”结合林占熺的事迹和所学知识,谈谈你对这一问题的思考。
    3. (3) 结合两则材料和所学知识,说说我们应如何“活出生命的精彩”。

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