广西贺州市昭平县2023-2024学年九年级上册物理期末模拟...

更新时间：2024-02-23 浏览次数：14 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023·南皮模拟) 下列有关物质分类正确的是（）

A . 石墨、塑料和橡胶都是绝缘体 B . 冰、玻璃和铝都是晶体 C . 氯化钠、纯碱和小苏打都是盐 D . 氧气、氢气和氨气都是单质

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2. (2021八上·龙华期末) 如图，先后用木槌敲击同一音叉，示波器在相同时间内截取了两次声波图，下列分析正确的是（）

A . 甲、乙音调不同 B . 甲、乙音色不同 C . 甲、乙响度不同 D . 甲、乙响度、音调、音色都不同

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3. 下列做法中符合安全用电原则的是（）

A .
用湿手触摸开关 B .
在一个插线板上同时使用多个大功率用电器 C .
在高压线下钓鱼 D . 发现有人触电时先切断电源再救人

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4. (2023·兰州) 冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾。下列现象与上述“白雾”的成因相同的是（　　）

A . 吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象 B . 冬天，大巴车窗内侧出现冰花 C . 放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫 D . 水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出

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5. 将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）

A . 若相互吸引，则泡沫球带正电 B . 若相互吸引，则泡沫球不带电 C . 若相互排斥，则泡沫球带正电 D . 若相互排斥，则泡沫球不带电

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6. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关 $\text{[math]}$ 后，当滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 向右移至中点过程中，下列判断正确的是（）

A . 电流表示数变大，电压表示数变小 B . 电流表示数变大，电压表示数变大 C . 灯泡变亮，电路中总功率变小 D . 灯泡变暗，电路中总功率变小

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7. (2020·通辽) 生活中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）

A . 生活中的吸盘，是利用大气压工作的 B . 功率越大的机械，机械效率一定越高 C . 小明坐在行驶的汽车中，看到路旁树木向后退，是以地面为参照物 D . 筷子是省力杠杆

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8. (2021·淄博) 2020年冬天，淄博市遭遇了寒冷天气，造成室外水管内的水结冰，甚至把水管冻裂。下列说法正确的是（）

A . 水结冰的过程中放出热量，内能减少 B . 水结冰的过程中内能不变，温度降低 C . 水结冰后密度不变，体积变大 D . 室外寒冷的气温可用量程为0~100℃的温度计测出

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9. 用电器 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，其电流与其两端电压关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . 用电器 $\text{[math]}$ 电阻不变，大小为 $\text{[math]}$ B . 当用电器 $\text{[math]}$ 两端的电压为 $\text{[math]}$ 时，它的电阻是 $\text{[math]}$ C . 如果把这两个用电器并联接在 $\text{[math]}$ 的电源上，电路中的总电阻是 $\text{[math]}$ D . 如果把这两个用电器串联接在 $\text{[math]}$ 的电源上，电路中的总电流是 $\text{[math]}$

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10. 下列估测中，最接近实际的是（）

A . 拿起一个鸡蛋所用的力约为 $\text{[math]}$ B . 一名中学生的体积大约为 $\text{[math]}$ C . 八年级物理课本的质量约为 $\text{[math]}$ D . 一根普通的香蕉重约 $\text{[math]}$

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11. 压强单位是以下列哪位物理学家的名字命名（）

A . 帕斯卡 B . 阿基米德 C . 牛顿 D . 托里拆利

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12. 如图所示，静止在水平桌面上的课本，受到的平衡力是（）

A . 课本的重力和桌子对课本的支持力 B . 课本对桌子的压力和桌子的重力 C . 课本的重力和课本对桌子的压力 D . 课本对桌子的压力和桌子对课本的支持力

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13. 电饭煲具有保温和加热功能， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为电阻丝． $\text{[math]}$ 闭合， $\text{[math]}$ 断开时，为保温状态； $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都闭合时为加热状态．小明设计的如下电路，其中不满足要求的是（）

A . B . C . D .

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二、多选题

14. 物理研究中常用图象来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁地展示物理规律，下列各选项中两个量之间的关系符合图所示的是（）

A . 物体所受的重力跟它的质量的关系 B . 同种液体内部的压强与深度的关系 C . 滑动摩擦力大小与接触面积的关系 D . 压力相同时，压强跟受力面积的关系

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15. 下列关于电磁的四幅图说法正确的是（）

A . 甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 B . 乙图的温度报警器，若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低 C . 丙图是电动机的主要结构示意图 D . 丁图中麦克风的原理和发电机相同

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16. 下列说法中正确的是（）

A . 力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状 B . 液体压强的大小只与液体的深度有关 C . 一个物体处于静止状态，它一定受平衡力的作用 D . 大气压强与高度有关，高度越高大气压强越小

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三、填空题

17. 如下图所示是人心脏振动与音叉振动波形图，这两个声音的相同。

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18. 清晨，红莲湖的小路上弥漫着鲜花的清香，令人心旷神怡，这是现象．早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏，他看到的鱼儿是由于光发生 $\text{[math]}$ 选填“反射”或“折射” $\text{[math]}$ 而形成的像 $\text{[math]}$ 选填“实”或“虚” $\text{[math]}$ ；他看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花黄光 $\text{[math]}$ 选填“吸收”或“反射” $\text{[math]}$ ．

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19. 核电站利用核反应发电。核电站常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的较大的特点。

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20. 同学们在西湖公园游玩，小明用桨向后划水，船向前运动，此时船向前运动的施力物体是，以船为参照物，则小明是的，小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，若此时小华所受到的力全部消失，则她将。

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21. 小雨骑自行车上学，突遇障碍物，立即紧急刹车，他由于具有会向前倾。刹车时用力捏闸是采取增大压力的方法来增大。

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22. 如图所示，一块长方体香皂，重为 $\text{[math]}$ ，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是 $\text{[math]}$ ，它对桌面的压强是 $\text{[math]}$ 若沿 $\text{[math]}$ 方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力 $\text{[math]}$ 变大 $\text{[math]}$ 变小 $\text{[math]}$ 不变 $\text{[math]}$ ，压强 $\text{[math]}$ 变大 $\text{[math]}$ 变小 $\text{[math]}$ 不变 $\text{[math]}$ 。

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23. 小明采用如图的方法测定硬币的直径，测得 $\text{[math]}$ 枚硬币的直径是 $\text{[math]}$ 测某物体温度如图中温度计的示数为 $\text{[math]}$

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四、作图题

24. 按要求作图：
在图中，作出静止在斜面上的物体所受重力的示意图， $\text{[math]}$ 是物体的重心。

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25. 如图，作出物体 $\text{[math]}$ 在平面镜 $\text{[math]}$ 中所成的像 $\text{[math]}$ 。若镜面绕 $\text{[math]}$ 点顺时针转动，则物像之间的距离会随之变化，请画出物像距离最大时的像 $\text{[math]}$ 的位置。

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五、实验探究题

26. 如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一位置处的同一木块 $\text{[math]}$ 请回答下列问题：
1. （1）该实验的目的是研究动能与的关系．
2. （2）该实验是通过观察来说明物体动能的大小．
3. （3）实验中铁球从同一斜面的不同高度由静止释放的目的是．
4. （4）若水平面绝对光滑，该实验能得出结论吗？ $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ ，理由是：．
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27. 在“测定小灯泡的额定功率”实验中，所用的器材有：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源，额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡和一个标有“ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器。
1. （1）如果小灯泡的额定功率小于 $\text{[math]}$ ，电流表的量程应选 $\text{[math]}$ 为宜；
2. （2）请将图甲的实物电路连接完整。要求当滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 向右移动时，电流表示数增大。
  闭合开关前，图甲滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 应位于 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 端，可以起到作用。
3. （3）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和两端的电压，根据记录的数据画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象 $\text{[math]}$ 如图乙 $\text{[math]}$ ，根据图象信息，可以计算出小灯泡的额定功率为 $\text{[math]}$ ，同时还发现小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 $\text{[math]}$ 选填“增大”、“减小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
4. （4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中可能的操作不当之处 $\text{[math]}$ 写出一种即可 $\text{[math]}$ 。
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28. 利用杠杆可粗略测量石块的密度，其中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为相同的轻质小桶，水的密度为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）先在图甲溢水杯中，然后将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶 $\text{[math]}$ 中，此时小桶 $\text{[math]}$ 中水的体积石块的体积。
2. （2）要使图乙静止的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向端调节，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响，并便于。
3. （3）石块从溢水杯中取出，擦干后放入小桶 $\text{[math]}$ 中，将装有水和石块的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置平衡，如图丙所示，此时小桶 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的悬挂点距支点 $\text{[math]}$ 分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则石块的密度 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 。
4. （4）若上述测量过程考虑小桶重力，石块密度的测量值为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
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六、计算题

29. 为了将放置在水平地面上重 $\text{[math]}$ 的重物提升到高处，小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力 $\text{[math]}$ 拉绳时，重物的速度 $\text{[math]}$ 和上升的高度 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化的关系图象分别如图丙和丁所示。若重物与地面的接触面积 $\text{[math]}$ ，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：
1. （1）重物还没挂在滑轮组装置前对水平地面的压强 $\text{[math]}$ 。
2. （2）在 $\text{[math]}$ 内，拉力 $\text{[math]}$ 的功率 $\text{[math]}$ 及滑轮组的机械效率 $\text{[math]}$ 。
3. （3）在 $\text{[math]}$ 内，拉力 $\text{[math]}$ 做的功 $\text{[math]}$ 。
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30. 小薇的妈妈新买了一个煮蛋器，其外观如图所示，该煮蛋器一次可煮 $\text{[math]}$ 只鸡蛋，铭牌如下表所示，小薇关闭了家中其他的用电器，妈妈将 $\text{[math]}$ 只质量均为 $\text{[math]}$ 的鸡蛋装进煮蛋器，通电一段时间后，小薇观察到标有 $\text{[math]}$ ”的电能表在这段时间内转了 $\text{[math]}$ ，同时煮蛋器中水开始沸腾并断开电源，再过 $\text{[math]}$ ，妈妈从煮蛋器中取出鸡蛋，小薇发现鸡蛋已经完全煮熟了。
型号
$\text{[math]}$
额定电压
$\text{[math]}$
额定功率
$\text{[math]}$
净重
$\text{[math]}$
防触电类型
一级
问：
1. （1）煮蛋器工作的时间是多少？
2. （2）若鸡蛋的初温为 $\text{[math]}$ ，煮蛋器中水的沸点为 $\text{[math]}$ ，则本次煮鸡蛋的过程中鸡蛋吸收的热量是多少？鸡蛋的比热容为 $\text{[math]}$ 。
3. （3）该煮蛋器煮鸡蛋的效率是多少？
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31. 小琳把一块体积为 $\text{[math]}$ 的冰块放进一底面积为 $\text{[math]}$ 的圆柱形容器中．问冰块完全熔化成水后． $\text{[math]}$
1. （1）水的质量是多少 $\text{[math]}$ ？
2. （2）水的体积是多少 $\text{[math]}$ ？
3. （3）水对容器底的压强 $\text{[math]}$ 水未溢出 $\text{[math]}$ 是多少 $\text{[math]}$ ？
4. （4）小琳又利用这杯水和两个吸管，做了如图所示的实验，如果往 $\text{[math]}$ 管中吹气，可以看到什么现象？涉及的物理原理是什么？
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