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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文...

更新时间：2024-01-30 浏览次数：40 类型：同步测试

一、积累与运用

1. 下面可以用来描绘春天的词语是（）

A . 冰天雪地 B . 狂风暴雨 C . 春暖花开 D . 秋高气爽

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2. 我会分合。

言+=诸

子+=孙

木+子=

+长=张

区+欠=

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3. 给多音字组词，给加点的字注音。
1. （1）给多音字组词
  
  là
  
  xiánɡ
  
  落
  
  降
  
  luò
  
  jiànɡ
2. （2）春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
3. （3）因为做事总是丢三落四的，所以在选三好学生的时候他的选票落后了。
4. （4）我军永远都不会降下军旗，向敌人投降。
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4. 选择正确答案序号填空。
1. （1）四季的气候变化。（填序号）
  
  ①雨
  
  ②风
  
  ③雪
  
  ④霜
  
  春天
  
  夏天
  
  秋天
  
  冬天
2. （2）选择合适的动词填空。（填序号）
  A.吹 B.落 C.降 D.飘
  
  春风
  
  夏雨
  
  秋霜
  
  冬雪
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5. 下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。

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二、阅读与鉴赏

6. 阅读理解
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨浇到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
1. （1）小燕子一共说了句话。
2. （2）小燕子为什么说春雨是绿色的?
3. （3）用“到底”写一句话。
4. （4） “我”眼中的春雨是什么颜色的，写一写。
  我说：“春雨是色的，你们看，
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7. 阅读
秋娃娃写信

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁，给大雁，快快启程飞南方。

写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。

写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。

写给谁？你我他，多穿衣裳别着凉。

写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1. （1）秋姑娘给谁写信了？在儿歌中用横线画出来。
2. （2）照样子连一连。
  
  一群
  
  一只
  
  一个
  
  一件
3. （3）读儿歌，将序号填在相应的横线上。
  
  ①田鼠
  
  ②松鼠
  
  ③大雁
  
  秋天到了，准备飞往南方，打洞准备过冬，
  
  忙着准备冬粮……
4. （4）好心肠的秋姑娘还会给谁写信？模仿儿歌写一写。
  写给谁？给，。
  
  写给谁？给，。
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三、看图写话

8. 看图写话。

观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

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