当前位置: 初中数学 /沪科版 /九年级下册 /第24章 圆 /24.1 旋转 /24.1.1 图形的旋转
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
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2023-2024学年初中数学沪科版九年级下册 24.1.1...

更新时间:2024-01-29 浏览次数:25 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 14. (2023八上·潍坊月考)   将一副直角三角板按图 1 摆放在直线 AD 上(直角三角板 OBC 和直角三角板 MON 在同一平 面内,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板 OBC 不动,将三 角板 MON 绕点 O 以每秒 10°的速度顺时针转动(即每一条边都绕点 O 以相同速度顺时针转动), 转动时间为 t 秒.

    1. (1) 当 t= 秒时,OM 平分∠AOC?如图 2,此时∠NOC-∠AOM= °;(直接写答案)
    2. (2) 继续转动三角板 MON,如图 3,使得 OM、ON 同时在直线 OC 的右侧,猜想∠NOC 与∠AOM 有怎样的数量关系?并说明理由;(数量关系中不含 t)
    3. (3) 若在三角板 MON 开始转动的同时,另一个三角板 OBC 也绕点 O 以每秒 5°的速度顺时针 转动,当 OM 旋转至射线 OD 上时同时停止,(自行画图分析)

      ①当 t 为多少秒时,∠MOC=15°?

      ②在转动过程中,请写出∠NOC 与∠AOM的数量关系,并说明理由.(数量关系中不含 t)

  • 15. (2023七上·巴中月考) 将一副直角三角板按如图1 摆放在直线AD 上(直角三角板OBC 和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC 不动,将三角板MON 绕点O 以每秒8°的速度顺时针方向旋转t 秒.

    1. (1) 如图2,当t=秒时,OM 平分∠AOC,此时∠NOC﹣∠AOM=
    2. (2) 继续旋转三角板MON,如图3,使得OM、ON 同时在直线OC 的右侧,猜想∠NOC与∠AOM 有怎样的数量关系?并说明理由(数量关系中不能含t);
    3. (3) 直线AD 的位置不变,若在三角板MON 开始顺时针旋转的同时,另一个三角板OBC也绕点O 以每秒2°的速度顺时针旋转,当OM 旋转至射线OD 上时,两个三角板同时停止运动.

      ①当t=          秒时,∠MOC=15°;

      ②请直接写出在旋转过程中,∠NOC 与∠AOM 的数量关系(数量关系中不能含t).

四、综合题
  • 16. (2023七下·太和期末) 如图1,将一副直角三角板放在同一条直线上,其中

    1. (1) 观察猜想:将图1中的三角尺沿的方向平移至图2的位置,使得点O与点N重合,相交于点E,则
    2. (2) 操作探究:将图1中的三角尺绕点O按顺时针方向旋转,使一边的内部,如图3,且OD恰好平分相交于点E,求的度数;
    3. (3) 深化拓展:将图1中的三角尺绕点O按沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当边旋转多少度时,边恰好与边平行?
  • 17. (2023七下·衡阳期末) 如图,有一副直角三角板如图放置(其中),与直线重合,且三角板 , 三角板均可以绕点逆时针旋转.

    1. (1) 在图1中,
    2. (2) ①如图2,若三角板保持不动,三角板绕点逆时针旋转,转速为秒,转动一周三角板就停止转动,在旋转的过程中,当旋转时间为多少时,有成立;

      ②如图 , 在图基础上,若三角板的边处开始绕点逆时针旋转,转速为秒,同时三角板的边处开始绕点逆时针旋转,转速为秒,当转到与位置重合时,两三角板都停止转动,在旋转过程中,当时,求旋转的时间是多少?

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