一、选择题（本题包括<strong><span>20</span></strong><strong><span>道小题，每小题只有一个正确答案，每题</span></strong><strong><span>1</span></strong><strong><span>分，共</span></strong><strong><span>20</span></strong><strong><span>分）</span></strong>
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1.
下列各项中能进行呼吸作用的是（ ）
A . 智能机器人
B . 电脑病毒
C . 含羞草
D . 钟乳石
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2.
调查是科学探究常用的方法之一。下列各项活动中属于调查的是（ ）
A . 了解校园的植物种类
B . 观察草履虫的结构
C . 比较两种植物的叶脉
D . 测量豌豆植株的高度
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3.
下列各项中影响小麦生长的生物因素是（ ）
A . 阳光
B . 空气
C . 田鼠
D . 水
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4.
地球上最大的生态系统是（ ）
A . 海洋生态系统
B . 生物圈
C . 湿地生态系统
D . 森林生态系统
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A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
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6.
用下列四台显微镜观察菠菜叶片表皮细胞，视野中细胞数最多的是（ ）
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
A | 5× | 10× |
B | 5× | 4× |
C | 10× | 10× |
D | 16× | 10× |
A . A
B . B
C . C
D . D
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7.
如图为小麦种子发芽率与温度的关系图，下述结论正确的是（ ）
A . 小麦种子的发芽率随温度的升高而升高
B . 小麦种子的发芽率随温度的升高而降低
C . 温度对小麦种子发芽率的影响没有规律
D . 温度对小麦种子的发芽率具有明显的影响
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8.
如图为某植物体两种细胞的形成过程示意图，①②③表示细胞的生理活动，下列叙述
错误的是（ ）
A . ①表示细胞的生长
B . ③表示细胞的分化
C . 经过①细胞内染色体数目不变
D . 经过②细胞内染色体数目减少一半
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9.
如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A . ①能控制物质进出
B . ②可将化学能转变成细胞能利用的能量
C . ③是细胞的控制中心
D . 细胞中的染色体主要分布在③中
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11.
如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述
错误的是（ ）
A . 靠①的摆动在水中运动
B . 通过②排出食物残渣
C . 食物由③进入体内
D . ④能消化食物
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12.
“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）
A . 输导组织
B . 机械组织
C . 营养组织
D . 保护组织
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13.
下列植物类群与之对应的特征描述正确的一组是（ ）
A．藻类植物 | 植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化 |
B．苔藓植物 | 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织 |
C．蕨类植物 | 没有根、茎、叶的分化 |
D．种子植物 | 有根、茎、叶的分化，可以结种子 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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14.
植物生长需要量最多的无机盐（简称）是（ ）
A . 氮、磷、钾
B . 氮、磷、钙
C . 铁、磷、钾
D . 钙、磷、铁
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15.
(2023·长春模拟)
延边苹果梨素有“北方梨中之秀”的美称。它最初是以延吉木地山梨为砧木与朝鲜地产梨枝条结合培育而成。这种繁育苹果梨的方式属于（ ）
A . 扦插
B . 嫁接
C . 组织培养
D . 种子繁殖
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16.
如图所示，叶芽的结构中发育为叶的是
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
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17.
如下图在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的部位主要是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
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18.
如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置，标号①～⑥为菜豆种子。下列相关叙述正确的是（ ）
A . ①和④可形成对照，探究种子的萌发需要一定的水分
B . ②和⑤可形成对照，探究种子的萌发需要适宜的温度
C . ①和⑤可形成对照，探究种子的萌发需要一定的水分
D . ③和⑥可形成对照，探究种子的萌发需要充足的空气
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19.
如图，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门关闭，过一段时间以后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，可见试管中的石灰水变浑浊。本实验能说明萌发的种子（ ）
A . 产生了氧气
B . 吸收了氧气
C . 产生了二氧化碳
D . 吸收了二氧化碳
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20.
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中需要脱去叶片中的叶绿素，下列装置中正确的是（ ）
二、非选择题（本题包括<strong><span>6</span></strong><strong><span>道小题，共</span></strong><strong><span>30</span></strong><strong><span>分）</span></strong>
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21.
如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时用到的仪器、实验步骤及显微镜下的视野，请据图回答下列问题。
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（1）
在实验过程中，若要换用不同的物镜，应转动图甲中的（填字母）。
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（2）
如果观察洋葱鳞片叶细胞，图乙所示步骤在载玻片中央滴加的液体应为（填“清水”或“生理盐水”）。
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（3）
若将图丙中①所指细胞向下移，应向方移动玻片标本。
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（4）
观察图丁所示细胞时，为了更清晰地看到（填序号），可用稀碘液进行染色。
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（5）
与图丙中的细胞相比，图丁中的细胞不具有的结构是和液泡。
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22.
同学们在老师的指导下分组探究光对鼠妇分布的影响。如图所示实验装置，每组取一个纸盒，在纸盒内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，使两侧形成阴暗和明亮两种环境，其他条件都相同。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次，共统计10次。各组第10次数据统计如下表。请分析并回答下列问题。
| 环境 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
明亮 | 0只 | 0只 | 1只 | 1只 | 0只 |
阴暗 | 10只 | 10只 | 9只 | 9只 | 10只 |
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（2）
每组用10只鼠妇进行实验而不是1只，这样做的意义是。
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（3）
为提高实验结论的可信度，应计算全班各组第10次数据的值。
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（4）
上述实验结果表明，鼠妇适于生活在的环境中。
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23.
如图为桃花和桃的种子结构示意图，请结合图示回答问题。
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（1）
图中结构①和②组成花的，它和③④⑤组成的结构都是花的主要结构。
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（2）
（填序号）中的花粉落到③上的过程，叫做传粉。
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（3）
经过传粉和受精，果实和种子形成。桃的种子是由花中的（填序号）发育而来的。
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（4）
图中的⑦、⑧、⑨和⑩构成了种子的，是新植物的幼体。
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（5）
将一粒桃种子种下去，将来可以长成一株桃树。这种生殖方式属于（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
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24.
如图为某生态系统部分生物成分之间的关系示意图，请据图回答问题。
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（2）
图中的“虚线箭头”指向植物，表示将有机物分解成无机物，供植物重新利用。
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（3）
图中存在捕食关系的两种生物是（写出一组即可）。
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（4）
如果该生态系统被有毒物质污染进入植物体内，且这些有毒物质在生物体内难以分解、无法排出，那么在植物、虫和鸟中，有毒物质积累最多的是。
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（5）
生态系统是生物与环境所形成的统一的整体，该生态系统除生物部分外，还包括。
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25.
草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理活动模式图，A、B分别表示两种生理活动。请据图回答下列问题。
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（1）
根据图示判断，图中A表示植物的作用，该生理活动进行的场所是细胞中的。
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（2）
A、B两种生理活动中，在无光条件下也能进行的是（填字母）。
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（3）
草莓植株生长等生命活动所需要的能量主要是由图中（填字母）所示的生理活动释放的。
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（4）
俗话说水往低处流，但是草莓植株的根吸收的水分可以向上运输到叶肉细胞，这主要是叶片通过作用拉动的。
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26.
阅读资料，回答下列问题。
资料一：水稻是人类重要的粮食作物之一。在植物分类上，水稻属于单子叶植物，全株由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成。
资料二：2023年10月，安徽省休宁县石田村种植的水稻获得大丰收。该片田地曾是无人耕种的撂荒地，在安徽农业大学科技团队的指导下，进行统一管理，同时引入了千余只鸭子，鸭子在稻田里捉虫、松土，水稻可以不打农药、不施化肥，实现良性循环。该村通过“稻鸭共养”模式，实现“一水两用、一田双收”。
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（1）
由资料一可知，水稻在分类上属于（填“被子植物”或“裸子植物”）。
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（2）
水稻种子中储存营养物质的结构与玉米种子相同，该结构叫做。
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（4）
这片田中的水稻不用施化肥，是因为鸭子的粪便能为水稻生长提供（填“有机物”或“无机盐”）。
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（5）
从生物体的结构层次分析，水稻和鸭子两种生物中，具有“系统”这一层次的是。
