①积极遵守和维护规则
②藏好手机,偷偷地把手机带进学校
③不理规则,我行我素,规则奈何不了我
④严格要求自己,保持秩序和谐之美
①社会生活离不开秩序
②维护秩序靠规则
③规则需要强制人们遵守
④违反规则必受法律制裁
①诚信是一项民法原则,现代社会注重信用体系和制度建设
②要珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化
③严惩失信行为,是弘扬社会主义核心价值观的必然要求
④不讲诚信就要付出相应代价,应受到刑罚严惩
案件:李某家与吴某家是邻居关系,双方多次因建筑物拆除、杂物 乱放等问题产生矛盾纠纷,李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有 吴某肖像的视频内容,构成了肖像权侵权(如右图)。李某被法院要求停止侵害并要求赔偿损失。 |
活动一设计刊首语
活动二志愿者事迹推介
下面是同学们推介的志愿者事迹:
★2023年3月5日,中国红色先锋队陕西省西安市志愿者来到兴庆公园,开展“维持秩序,倡导文明游园”活动。
★2023年3月5日,中国红色先锋队陕西省咸阳市志愿者来到秦都区渭阳路左岸吧街对面广场,开展“学雷锋,见行动,讲奉献,倡文明”活动。
★2023年3月5日,中国红色先锋队陕西省西安市长安区志愿者来到长安区鼓乐广场,开展“学习雷锋,保护环境,从我做起”活动。
★2023年3月5日,中国红色先锋队陕西省汉中市志愿者来到汉中市勉县三国广场,共唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲。
活动三养成亲社会行为
【举案说法】
中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事,自从认识了一些社会青年后,就以校园“小霸王”自居, 随意旷课、欺负同学,受到了学校处分;后来还因多次赌博,被公安机关行政拘留;成年后他仍不悔改,竟多次持刀抢劫,造成路人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。
【明晰道理】
中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是犯罪预 防的主体人群。未成年人犯罪预防的重点领域是犯盗窃罪、抢劫罪和故意伤害罪。 “厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
【模拟现场】
八年级的李明放学后,在学校不远处的胡同内,发现两名不良社会青年正在敲诈、勒索一名 学生的钱财。面对非法侵害,我们可以采取哪些有效的自救方法?同学们准备编一个自救手册在校园里传阅。